导图社区 《答谢中书书》陶弘景
《答谢中书书》陶弘景 思维导图 七年级下,山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。 巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石 壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的树木、翠绿的竹丛,四 季都有。清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏的鸣叫 着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水 面。(这里)实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以 来,就再也没有人能欣赏、领悟这种奇丽的景色了。
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《答谢中书书》 陶弘景
译文
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。 巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石 壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的树木、翠绿的竹丛,四 季都有。清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏的鸣叫 着;夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水 面。(这里)实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以 来,就再也没有人能欣赏、领悟这种奇丽的景色了。
喜悦、陶醉
词句赏析
山川之美,古来共谈
首句与末句,前后呼应。犹言自己不仅是康乐公的知音,也是于古往今来钟情山水的文人雅士的知音,表现了作者沉醉山水的愉悦和闲适自得之情
高峰入云,清流见底
仰视、俯看
从整体上呈现了山川静态之美的盖帽
两岸石壁,五色交辉
平远的视角
青林翠竹,四时俱备
极目远眺
目光从两岸的石壁看向两岸的树木翠竹,美景尽收眼底
视觉
静
从整体到局部
从高到低
从远到近
四季之美
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃
晨;昏
山川一日之景,由视觉融入听觉
动
作者由视觉融入听觉,对山林早晚的声音进行描摹,声音听起来似乎纷繁杂乱,但是凸显了山林的静谧优美。
选择朝与夕两个特定的时间,又选择了两个时间段特有的景物。由静态到动态,为画面增添了灵动感,传达出山林中蓬勃的生命气息。
一日之美
实是欲界之仙都
对山川之美的直接评价和赞美,承接第二部分写景内容也引出第七句,作者的感慨
自康乐以来,未复有能与其奇者
自从谢灵运以来,没有人能够欣赏他的绮丽,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,常带有自豪之感,其与谢公比肩之意溢于言表
作者以清俊的笔触描绘了秀美的山川景色