常见的观察类型

常见的观察类型的思维导图，有日记法、轶事记录法、实况详录法、时间取样法、事件取样法、行为检核法、等级评定法。

常见的观察类型

• 描述法
  • 日记法
    • 优点
      • 翔实性：能够将婴幼儿的真实行为充分的记录下来
      • 纵向性：不仅记录婴幼儿行为发生，当时情形也记录其后续行为 能够反映婴幼儿发展的连续性和阶段性，有利于观察者从纵向角度分析婴幼儿个体发展的过程
      • 个别性：作为个案研究的记录
    • 缺点
      • 观察者范围狭窄
      • 样本缺乏代表性
      • 主观倾向影响大
  • 轶事记录法
    • 优点
      • 简单方便和灵活
      • 资料详实
      • 可长期保存
    • 缺点
      • 易受主观倾向影响
      • 容易遗漏关键信息
      • 只适用于特定情境
  • 实况详录法
    • 优点
      • 记录完整详实，可以永久保存
      • 只需自然情境随时可以记录
      • 观察对象多元人数不受限制
    • 缺点
      • 观察者需要花费大量的时间和精力
      • 对观察者的观察能力和数据能力的要求高
      • 后期分享资料的难度大
• 取样法
  • 时间取样法
    • 优点
      • 便于获得充足的代表性的样本
      • 省时省力，在为灵活多样
    • 缺点
      • 观察准备工作耗时耗力
      • 适用范围小，无法了解行为发生的来龙去脉
  • 事件取样法
    • 优点
      • 兼具符号记录的立即性与叙事记录的完整性
      • 可以收集到比较全面完整的资料
      • 收集资料省时简便，具有经济效益
    • 缺点
      • 只观察记录特定的行为或事件，容易忽略其他资料
      • 缺乏量的稳定性
      • 记录过程中会中断行为的连续性
• 评定法
  • 行为检核法
    • 优点
      • 简单实用，容易操作
      • 紧扣目标容易分析
      • 结果有多元运用的可能
    • 缺点
      • 无法描述行为发生的情境及来龙去脉
      • 观察的可信度受到质疑
  • 等级评定法
    • 优点
      • 操作简单，使用方便
      • 适用范围广泛
      • 可以用于比较个别差异
    • 缺点
      • *可能高估或低估被评量者，或出现集中趋势*也可能出现月晕现象