导图社区 个性化教学流程
老师备课:针对一对一辅导老师的教学准备
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个性化教学流程
02首课要领
课前调适
准备教具
教案,教材,资料,必要的文具
整理工位
打扫工位,整理桌面
座位细节
教师应该坐到学生右侧,以便学生看清教师笔记
调整情绪
整理好仪表,微笑等候学员
明确规则
教师首课后,学管师给学生第一次课反馈,学生通过填表,决定首课是否成功。
第一小时重点~喜欢老师
课前沟通
亲和力强,拉近距离,注意分寸
察言观色 随机应变
第二小时重点~有收获
抓住考点42%
讲到薄弱点25%
重难点突出23%
过关结果优质10%
01课前准备
备知识
解题基本功
制定刷题计划
个性化卓越教师12大标准之首
执行刷题计划
实践检验
晚辅、上课、总部解题大赛
解题提升方向&标准
专才型教师
单科通关
通才型教师
双科把关
备学生
参加“两会”
内部交流会
课前交流会
入学测试
知识盲点扫描仪
诊断科学客观
为教学计划提供思路
效果参照物
备教案
137教学法
师训吾优
运用于备教案
结合学生特点:标注137教学法体现点
新师首课要求
一课三案
首课磨课
教学主任把关+137教学法运用+一课多磨,反复修正
03课后服务
必要性&重要性
加深印象
首课后与家长交流,让家长认识你!
反馈学生情况
发现亮点~表扬点
发现不足~给方法建议
有品宣~过关+延伸
让家长记住你!
增强信任感
反馈层次高,专业度高
让家长认可你!
铺垫下堂课
让家长配合你!
方式一:面聊
时间节点:家长来接孩子
沟通内容:本节课内容,学生表现,掌握情况,下次课安排
后续跟进
微信辅助,增加粘合度
注意事项
主动迎接,谈吐温和,思路清晰,笑脸相送
方式二:电话回访
对象选择:负责孩子学习的家长
家长关注点&诉求点
时间点选择:全职妈妈 上午十点后,下午两点后
职场妈妈:晚上八点到九点
内容要求
明确要求—沟通情况—了解家长需求—给出建议—提出要求
方式三:微信
课后小结
过关放学
延伸教学
注:课后24小时内反馈
04阶段教学
阶段测试
测试节点:周频率上课~五次课一测/集训期~一周一测
测试重点
近期所学
重点占比
不一定整张试卷
难度适中
测试分析
分析要点
sk试卷分析
做好总结
进步:阶段教学进展
薄弱:后续重点
办法:各个击破
完成节点
测试24小时后给出sk试卷分析
反馈家长
测试结果告知家长,向家长和学员提出要求
教学计划微调
内容调整
薄弱点增减
轻重缓急调整
权重比例调整
方法调整
课程节奏
师生互动方法
教学环节
课后巩固方法
回访沟通
将教学计划微调告知家长,并征得家长同意