六年级语文下册思维导图

这是一篇关于六年级下册思维导图，通过此脑图总结，学生可以回顾和巩固整个学期所学的语文知识，有助于加深对知识点的理解和记忆，为未来的学习打下坚实的基础。

六年级下册

• 1.民风民俗
  • 内容
    • 1.北京的春节
    • 2.腊八粥
    • 3.古诗三首
      • 寒食
      • 迢迢牵牛星
      • 十五夜望月
    • 4.藏戏
    • 习作：家乡的风俗
    • 语文园地
  • 阅读训练要素：阅读时分清内容的主次，体会作者是如何写主要部分的。
  • 表达训练要素：习作时注意抓住重点，写出特点。
• 2.外国名著
  • 内容
    • 5.鲁滨逊漂流记（节选）
    • 6.骑鹅旅行记（节选）
    • 7.汤姆•索亚历险记（节选）
    • 口语交际：同读一本书
    • 习作：写作品梗概
    • 语文园地
    • 快乐读书吧
  • 阅读训练要素：了解作品梗概，把握名著的主要内容，就印象深刻的人物和情节交流感受。
  • 表达训练要素：学习写作品梗梗
  • 口语交际训练要素：引用原文说明观点，使观点更有说服力。分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。
• 3.习作单元
  • 内容
    • 8.匆匆
    • 9.那个星期天
    • 习作例文
      • 别了，语文课
      • 阳光的两种用法
    • 习作：让真情自然流露
  • 阅读训练要素：体会文章是怎样表达情感的。
  • 表达训练要素：习作时，选择合适的内容写出真情实感。
• 4.革命理想
  • 内容
    • 10.古诗三首
      • 马诗
      • 石灰吟
      • 竹石
    • 11.十六年前的回忆
    • 12.为人民服务
    • 13.金色的鱼钩
    • 口语交际：即兴发言
    • 习作：心愿
    • 语文园地
  • 阅读训练要素：阅读时，关注神态、言行的描写，体会人物品质。阅读相关资料，加深对课文的理解。
  • 表达训练要素：习作时，选择适合的方式进行表达。
  • 口语交际训练要素：提前打腹稿，想清楚重点说什么，先说什么，后说什么。
• 5.科学精神
  • 内容
    • 14.文言文二则
      • 学弈
      • 两小儿辩日
    • 15.表里的生物
    • 16.真理诞生于一百个问号之后
    • 17.他们那时候多有趣啊
    • 口语交际：辩论
    • 习作：插上科学的翅膀飞
    • 语文园地
  • 阅读训练要素：体会用具体事例说明观点的方法。
  • 表达训练要素：展开想象，学科幻故事。
  • 口语交际训练要素：听别人讲话中的矛盾或漏洞。抓住漏洞进行反驳，注意用语的文明。
• 6.难忘小学
  • 内容
    • 综合性学习：难忘小学生活
    • 回忆往事
    • 依依惜别
  • 阅读训练要素：学习整理资料的方法。
  • 表达训练要素：策划简单的校园活动，学写策划书。
  • 口语交际训练要素：准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，要以理服人。表达观点时，要简洁明了，要有根据。
• 7.古诗词诵读
  • 内容
    • 1.采薇（节选）
    • 2.春夜喜雨
    • 3.江畔独步寻花
    • 4.早春呈水部张十八员外
    • 5.江上渔者
    • 6.泊船瓜洲
    • 7.游园不值
    • 8.卜算子•送鲍浩然之浙东
    • 9.浣溪沙
    • 10.清平乐