高中政治生活与哲学：矛盾

人教版高中政治生活与哲学第三单元第九课知识导图。

唯物辩证法的实质与核心——矛盾

• 含义
  • 反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，即对立统一。
    • 矛盾的属性
      • 统一属性：同一性
        • 含义：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
          • 一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。
          • 二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
      • 对立属性：斗争性
        • 含义：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
          • 它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
      • 同一性和斗争性的关系
        • 1 矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一。
        • 2 矛盾的斗争性也不能脱离性同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
        • 3 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
• 普遍性
  • 含义：矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一件事物发展的始终，即时时有矛盾。
  • 方法论：承认矛盾的普遍性，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
• 特殊性
  • 含义：矛盾指的事物祁鑫每一个侧面各有其特点。
    • 1 不同事物有不同的矛盾；
    • 2同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；
    • 3同一事物中的不同矛盾、同一矛盾中两个不同方面也各有其特殊性。
  • 方法论：要具体问题具体分析。
• 普遍性和特殊性的辩证关系
  • 矛盾的普遍性和特殊性相互联结
    • 1普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；
    • 2特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
• 主次矛盾
  • 主要矛盾
    • 含义：在事物发展过程中展处于支配地位，对事物发展起决定性作用的矛盾。
    • 方法论：抓重点，抓主要矛盾。
  • 次要矛盾
    • 含义：处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。
    • 方法论：统筹兼顾，不忽视次要矛盾。
• 主次方面
  • 主要方面
    • 含义：处于支配地位，起主导作用的方面。
    • 方法论：抓主流
  • 次要方面
    • 含义：处于被支配地位，不起主导作用的方面
    • 方法论：不能忽视支流
  • 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系要求我们要坚持两点论和重点论相统一的方法。
    • 1坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
    • 2坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
    • 3坚持两点论与重点论结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
• 具体问题具体分析
  • 含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。