导图社区 普通心理学第十二章：人格
人格是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。下图整理普通心理学-人格部分知识点的笔记。
教育心理学概述笔记整理如下，供大家学习参考。
教育心理学第四章重要知识点整理如下，可酌情参考。
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人格
人格概述
人格的含义
构成一个人的思想、情感及行为的特有模式， 包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质
人格的特征
独特性、稳定性、统合性（心理健康的标志）、功能性
人格的结构
性格
气质
自我调控系统
人格理论
人格特质理论
奥尔波特
共同特质
个人特质
首要特质
中心特质
次要特质
卡特尔《16PF》
个别特质和共同特质 表面特质和根源特质 体质特质和环境特质 动力特质、能力特质和气质特质
艾森克 三因素模型 《EPQ》
外倾性（E）、神经质（N）、精神质（P）
塔佩斯 大五人格理论 《NEO-PI-R》
外倾性 神经质 责任心 宜人性 开放性
特里根 七因素模型 《IPC》
正效价 负效价 正情绪性 负情绪性 可靠性 宜人性 因袭性
人格类型理论
单一类型理论
弗兰克·法利
T型人格
T+型人格
体格T+型
智力T+型
T-型人格
对立类型理论
福利曼、罗斯曼
A-B型人格
A型人格
敌意、竞争、性情急躁、社会适应性差、过分的时间紧迫感 外向、言语举止敏捷、富于上进心、有苦干精神、
B型人格
缺乏时间紧迫感和竞争意识、对工作和生活的满足感强 比较享受生活的行为方式、性情温和、举止稳当
荣格
外向型人格、内向型人格
精神分析人格理论
弗洛伊德：本我、自我、超我
埃里克森：八阶段
阿德勒：自卑感与追求优越、生活风格和创造性自我、社会兴趣
荣格：意识、个体潜意识、集体潜意识
自我防御机制
焦虑：客观焦虑、神经症焦虑、道德焦虑
运作方式：潜意识
常见的自我防御机制：压抑、投射、合理化、补偿、否定、转移、曲解
人本主义人格理论
马斯洛 需要层次理论
核心：自我实现
罗杰斯 自我论（人本论）
自我、积极性尊重、实现趋向，机体估价过程
健康人格五个特征： 开放的经验、协调的自我、机体估价过程 无条件的自我尊重、人际关系的和睦相处
气质的含义
心理活动表现在 强度、速度、稳定性、灵活性 动力性质的心理特征的总和 就是平常说的 脾气、秉性、性情
气质的类型
胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质
气质的理论
盖伦 体液说
巴普洛夫 高级神经活动类型说
强、不平衡 兴奋型 胆汁质
强、平衡、灵活 活泼型 多血质
强、平衡、不灵活 安静型 黏液质
弱 抑制型 抑郁质
性格的含义
与 社会道德评价 相联系的 人格特质 表现为 个人的品行道德和行为风格 受 价值观、人生观、世界观的影响 是 个人社会规范、伦理道德方面的各种习性的总称
性格的特征
态度特征、意志特征、情绪特征、理智特征
性格的类型
斯普兰格 依据人类社会文化六种形态
经济型 理论型 审美型 权力型 社会型 宗教型
霍兰德 根据性格、兴趣与职业的关系
实际型 调查型 艺术型 企业型 社会型 传统型
性格与气质的关系
区别
气质：天生 生物属性 性格：后天形成 社会属性 个体之间的人格差异的核心：性格的差异
联系
性格可以掩蔽和改造气质 气质也会使性格带有某种特点 在行为活动中性格和气质是融合为一个整体的
认知风格（认知方式）：信息加工方式
威特金
场独立性 场依存性 隐蔽图形/镶嵌图形实验
卡根
冲动型 沉思型
达斯
同时型 继时型
影响人格/能力发展的因素
自然物理（人格） 生物遗传 产前环境 早期童年经验
家庭 学校 社会（实践→能力 文化→人格）
能动的自我调节
