对撒谎的回应方式
参考建议：
*参与进去，和孩子一起通过夸大其故事并使其更好玩、更荒谬来做假游戏
*专注于解决方案，而不是指责。不要问谁造成的麻烦，而是要问孩子是否需要帮助来清理，或者，问孩子是否有什么主意解决这个问题，
*当你怀疑是一个谎言时，就说：“我听上去这像个故事，我想知道真相。”
*与孩子共情。问他是否害怕承认惹了麻烦，让他相信我们有时都会感到害怕。
*向孩子解释为什么要为他的行为承担责任：“我们都会犯错误，但是责怪别人，即便是想象的人，不会减轻我们应该承担的责任。”
*跟孩子聊聊信任的含义。帮助孩子看到说实话和让别人相信他说的话之间的联系。
注意事项：
*暂停不能用于三四岁以下的孩子
*孩子们在感觉更好时才会做得更好
*你的态度是关键
*没有哪种养育工具在所有时候都管用
*要永远记住你的孩子的成长阶段和能力水平
“积极的暂停”
——让你和孩子先冷静下来，直到你们能接通大脑的理性部分，而且它是面向未来的，因为当孩子们感觉到鼓励时，他们就能学着对自我控制和责任感做出积极的决定。
1.让孩子们参与：
a.一起建立日常惯例
b.提供有限制的选择
c.给孩子提供帮助你的机会
2.以尊重的方式教给孩子尊重
3.运用你的幽默感
4.进入孩子的内心世界
5.说到做到，并和善而坚定的坚持到底
6.要有耐心
7.只做不说——不小心监督
8.接收并欣赏你的孩子的独特性
正面管教的前提：即孩子（和大人）在感觉更好时才能做得更好。
正面管教是教（管教，discipline）、理解、鼓励和沟通——而不是惩罚。
