第四单元_崇尚法治精神

八年级下册政治第四单元_崇尚法治精神思维导图法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

第四单元 崇尚法治精神

• 第七课 尊重自由平等
  • 第一框 自由平等的真谛
    • 自由的含义：
      • 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，是法律之内的自由。
    • 法治和自由之间的关系：
      • 1.法治与自由相互联系，不可分割。
      • 2.一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价 。
      • 3.另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
    • 平等的两层含义：
      • 1.同等情况同等对待。
      • 2.不同情况差别对待。
    • 如何理解法律面前人人平等？
      • 1.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
      • 2.任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，平等地履行义务。
      • 3.我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，无特权。
  • 第二框 自由平等的追求
    • 怎样珍视自由？
      • 1.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
      • 2.珍视自由，必须依法行使权利。
    • 如何践行平等？
      • 1.我们要增强平等意识，努力践行平等。
      • 2. 践行平等，就要反对特权。
      • 3.践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
      • 4.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。
• 第八课 维护公平正义
  • 第一框 公平正义的价值
    • 公平的重要性：
      • 1.公平是个人生存和发展的重要保障。
      • 2.公平是社会稳定和进步的重要基础。
    • 正义的价值：
      • 1.正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
      • 2.正义作为法治追求的基本价值目标之一。
      • 3.正义是社会制度的重要价值。
      • 4.正义是社会和谐的基本条件。
  • 第二框 公平正义的守护
    • 怎样坚守公平？
      • 1.个人维护公平。
        • (1)面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
        • (2)遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
      • 2.制度保障公平。
        • 从立法和司法保障公平。
    • 如何守护正义？
      • 1.个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
      • 2.司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
    • 法治与公平正义的关系：
      • 1.维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。
      • 2.公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。