八上物理 Chapter1

八上物理 Chapter1机械运动的思维导图，介绍了长度和时间的测量、运动的描述、运动的快慢、测量平均速度的知识。

第一章 机械运动

• 长度和时间的测量
  • 长度的单位
    • 纳米
    • 微米
    • 毫米
    • 厘米
    • 分米
    • 米 国际单位
    • 千米
    • 光年:光在一年内走的距离
  • 长度的测量
    • 工具
      • 刻度尺
        • 使用
          • 正确放置：与被测物体保持平行不歪斜，尺子过厚时可垂直于被测物体
          • 读数时：视线正对刻度线
          • 记录时：记录数值和单位
    • 注意
      • 量程：测量范围
      • 分度值：相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度
      • 估读：到分度值后一位
  • 时间的测量
    • 秒
    • 分
    • 小时
  • 误差
    • 不可以避免可减小错误可以避免
    • 减小方法
      • 多次测量取平均值
      • 选用精密的测量工具
      • 改进测量方法
• 运动的描述
  • 机械运动
    • 物体随位置（距离方位）随时间的变化
  • 参照物
    • 不可以是参照物本身
    • 物体的运动和静止是相对的
• 运动的快慢
  • 速度
    • 路程与时间之比
    • v=s/t
    • 单位
      • 米每秒
      • 千米每时
  • 匀速直线运动
    • 物体沿着直线且速度不变的运动
• 测量平均速度
  • 实验原理(公式)
    • v=s/t，间接测量
  • 器材
    • 装置
    • 测量工具刻度尺停表
  • 实验
    • 探究原理
    • 测量
  • 注意事项
    • 小车在斜面顶端静止下滑
    • 坡度小便于测时间
    • 金属片便于测时间
    • 测下半段平均速度，不能让车从终点开始静止下滑，小车在终点没有速度
• 相遇问题：v相对=v大+v小 追及问题：v相对=v大-v小
• 常见的长度和距离
  • 学生的身高：1.6m 一支新铅笔的长度：20cm 成年人走两步距离：1.2m 八年级物理课本长26m宽18cm厚0.8cm 课桌长度：0.8m 教室的高度：3m 教室门高：2m
• 同米的关系

第一章 机械运动

• 长度和时间的测量
  • 长度的单位
    • 纳米
    • 微米
    • 毫米
    • 厘米
    • 分米
    • 米 国际单位
    • 千米
    • 光年:光在一年内走的距离
  • 长度的测量
    • 工具
      • 刻度尺
        • 使用
          • 正确放置：与被测物体保持平行不歪斜，尺子过厚时可垂直于被测物体
          • 读数时：视线正对刻度线
          • 记录时：记录数值和单位
    • 注意
      • 量程：测量范围
      • 分度值：相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度
      • 估读：到分度值后一位
  • 时间的测量
    • 秒
    • 分
    • 小时
  • 误差
    • 不可以避免可减小错误可以避免
    • 减小方法
      • 多次测量取平均值
      • 选用精密的测量工具
      • 改进测量方法
• 运动的描述
  • 机械运动
    • 物体随位置（距离方位）随时间的变化
  • 参照物
    • 不可以是参照物本身
    • 物体的运动和静止是相对的
• 运动的快慢
  • 速度
    • 路程与时间之比
    • v=s/t
    • 单位
      • 米每秒
      • 千米每时
  • 匀速直线运动
    • 物体沿着直线且速度不变的运动
• 测量平均速度
  • 实验原理(公式)
    • v=s/t，间接测量
  • 器材
    • 装置
    • 测量工具刻度尺停表
  • 实验
    • 探究原理
    • 测量
  • 注意事项
    • 小车在斜面顶端静止下滑
    • 坡度小便于测时间
    • 金属片便于测时间
    • 测下半段平均速度，不能让车从终点开始静止下滑，小车在终点没有速度
• 相遇问题：v相对=v大+v小 追及问题：v相对=v大-v小
• 常见的长度和距离
  • 学生的身高：1.6m 一支新铅笔的长度：20cm 成年人走两步距离：1.2m 八年级物理课本长26m宽18cm厚0.8cm 课桌长度：0.8m 教室的高度：3m 教室门高：2m
• 同米的关系