导图社区 社会《参观博物馆》
大班社会活动《参观博物馆》,幼儿选择自己想要参观的展厅以及想要了解的问题,并用绘画的方式记录。通过老师分享和幼儿分享,师鼓励幼儿大胆提出自己的问题和想法。
关于大班丰收的季节思维导图,包含主题背景、主题思路、家园联系等。发现属于秋天的没,对秋天的认识。
社区模板帮助中心,点此进入>>
亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
正面管教
小学教育知识与能力
父母学吧四大模块课程
教资:教育目的
幼儿知识之科学探究实施思维导图
植物
Moep
汉语拼音思维导图
社会《参观博物馆》
活动前准备
幼儿选择自己想要参观的展厅以及想要了解的问题,并用绘画的方式记录。
照相机
做参观前的计划
分享
老师分享
幼儿分享
交流内容
参观博物馆过程中与寻找照片中“宝物”中遇到的问题
师幼互动
师向幼儿介绍博物馆工作人员
师鼓励幼儿大胆提出自己的问题和想法
教师总结
教师引导幼儿回忆此次参观的内容和感受
教师让幼儿自主评价参观的好处和需要改进的地方
教师引导幼儿们表达感谢和鼓励,共同体会参观的愉悦和成长
延伸活动
幼儿继续收集自己感兴趣的图书图片,可形成持续研究的小话题,并在区域中和有相同兴趣的幼儿做项目研究
日常活动
幼儿交流自己所知道的博物馆,欣赏国内外博物馆的图片,进一步提出自己感兴趣的话题
环境创设
在区域内放置幼儿参观博物馆的照片
区域活动
美工区:博物馆里中宝物
家园联系
让家长鼓励孩子发展自己的兴趣爱好
需求资源
博物馆中的照片 视频 影像