导图社区 拆解一切问题-尺子思维
在工作和生活中,我们经常面对纷繁复杂的问题。可是,你真的会解决问题吗?解决问题的关键在于“拆解”,即通过优化思路,把问题化难为易,拆解并重构成具体可执行的步骤,然后逐一突破,轻松解决。《拆解一切问题》倡导一种多维度拆解问题的新思维和方法论,全书共有5章,以“锁定—分析—创构—锤炼—完善”为线索,具象而清晰地向读者呈现拆解问题的全流程。每个子流程都对应一种拆解思维,阐述了尺子思维、剪刀思维、针线思维、锤子思维和螺丝刀思维在解决问题中的具体应用。
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这是一篇关于《文明之旅》思维导图,公元 1129 年大宋为什么没散架?罗振宇《文明之旅》这期内容,以孤悬危难中的赵构为主线,复盘靖康之变后南宋初年惊心动魄的政局。靖康之后北宋都城开封陷落,中原局势崩塌,按历史常理,中央权威瓦解后地方很容易割据自立,但宋朝却维系住了朝廷框架。内容围绕苗刘兵变二十天的僵局展开,对比东晋司马睿的处境,点明赵构先天缺少稳固的地方根基,没有可供依靠的本土势力。同时穿插赵明诚、李清照仓皇逃难的故事,折射乱世中文人士大夫的生存困境与心态分化,士大夫群体出现明显分层,一部分追随朝廷,一部分观望自保。朱胜非周旋其间,摸清叛军底细,策划勤王力量攻入杭州,化解兵变危机。当时地方官员对南宋朝廷如同暂住旅馆,归属感薄弱,这也暴露出宋朝长期集权制度背后潜藏的短板:王朝重中央管控,却缺少快速凝聚地方、整合资源的机制。赵构手中兵马稀少,唯一筹码就是 “皇帝” 这个身份,依靠礼制、科举等手段维系人心,让读书人与地方仍认同大宋正统,没有走向分崩离析。
这是一篇关于《文明之旅》思维导图,公元 1128 年,南宋立国之初,朝野围绕赵构是否重返开封产生巨大分歧。宗泽力主赵构返回开封、筹划北伐,他认为开封城池虽残破,但民心尚在,加固城防、整合北方义军便可依托中原恢复故土,回归开封在政治上也能昭示大宋正统,提振天下抗金士气。然而赵构最终选择不回开封,转向东南扬州,核心在于乱世格局与现实风险。从金宋局势来看,金军虽能攻破城池,却难以长期稳固统治黄河以北广大区域,占领区治理基础薄弱,依靠劫掠战利品维持军队供给,统治模式极不稳定。北方大地多种武装势力混杂,乡兵、溃兵、盗匪并起,看似归宋,实则人心难测,局势充满不确定性。开封虽在宋人掌控下,但直面金军兵锋,属于前线险地。一旦返回开封,赵构将直接暴露在金军突袭的威胁之下,政权安全难以保障。赵构的抉择本质是对大势的判断。退守东南,是放弃中原腹地的冒险博弈,依托长江天险重塑战略态势。一方面存在代际层面的难题:长期战乱造成南北人心分化,北伐动员存在两难困境,强行北伐,粮草、兵源、民心都无法稳定支撑。另一方面,信念与理性形成冲突:宗泽满怀收复故土的理想信念,但赵构从政权存续的理性角度考量,优先保全朝廷,不愿赌上新生政权冒险北上。宗泽多次上书恳请,却始终没能劝动赵构,最终忧愤而死。赵构选择东南,奠定南宋偏安格局,也让收复中原的机会就此错失。
这是一篇关于《文明之旅》思维导图,公元 1127 年靖康之耻,耻不在单纯军事战败,而在于昔日大宋皇帝一步步沦为金人谈判与索取财富的抵债工具。宋钦宗被扣金营之后,金人始终采用围猎战术,不断释放尚存希望的信号,软硬兼施,利用宋人对和谈的幻想,持续消磨朝廷意志。宋钦宗最初一心想要保全大宋帝国,寄希望于谈判换取和平,可在金人的层层逼迫下,他的底线不断后退,从守护江山社稷,到最后只求保全个人行李,前后不过一年光景。金人刻意营造谈判尚有转机的假象,一边开出巨额金银、土地的索取条件,一边放出可以议和的话术,让宋廷不断妥协。皇帝本是王朝权威的象征,此刻却被金人当作筹码,亲手签署屈辱约定,尊严被一点点剥夺。这并非宋军完全放弃抵抗,各地仍有军民奋起抗金,可朝廷中枢的心理防线彻底崩塌。靖康之耻的 “耻”,不止国土沦陷、宗室被俘,更深层是强烈的自我否定。曾经自诩文明强盛的宋王朝,统治者亲手打碎自身权威,从天下共主沦为任人拿捏的人质。王朝连同君主的信念一同崩塌,这种精神层面的溃败,远比战场上的失利更加沉重,也正是靖康之耻留给后世最刺痛的地方。
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这是一篇关于《文明之旅》思维导图,公元 1129 年大宋为什么没散架?罗振宇《文明之旅》这期内容,以孤悬危难中的赵构为主线,复盘靖康之变后南宋初年惊心动魄的政局。靖康之后北宋都城开封陷落,中原局势崩塌,按历史常理,中央权威瓦解后地方很容易割据自立,但宋朝却维系住了朝廷框架。内容围绕苗刘兵变二十天的僵局展开,对比东晋司马睿的处境,点明赵构先天缺少稳固的地方根基,没有可供依靠的本土势力。同时穿插赵明诚、李清照仓皇逃难的故事,折射乱世中文人士大夫的生存困境与心态分化,士大夫群体出现明显分层,一部分追随朝廷,一部分观望自保。朱胜非周旋其间,摸清叛军底细,策划勤王力量攻入杭州,化解兵变危机。当时地方官员对南宋朝廷如同暂住旅馆,归属感薄弱,这也暴露出宋朝长期集权制度背后潜藏的短板:王朝重中央管控,却缺少快速凝聚地方、整合资源的机制。赵构手中兵马稀少,唯一筹码就是 “皇帝” 这个身份,依靠礼制、科举等手段维系人心,让读书人与地方仍认同大宋正统,没有走向分崩离析。
这是一篇关于《文明之旅》思维导图,公元 1128 年,南宋立国之初,朝野围绕赵构是否重返开封产生巨大分歧。宗泽力主赵构返回开封、筹划北伐,他认为开封城池虽残破,但民心尚在,加固城防、整合北方义军便可依托中原恢复故土,回归开封在政治上也能昭示大宋正统,提振天下抗金士气。然而赵构最终选择不回开封,转向东南扬州,核心在于乱世格局与现实风险。从金宋局势来看,金军虽能攻破城池,却难以长期稳固统治黄河以北广大区域,占领区治理基础薄弱,依靠劫掠战利品维持军队供给,统治模式极不稳定。北方大地多种武装势力混杂,乡兵、溃兵、盗匪并起,看似归宋,实则人心难测,局势充满不确定性。开封虽在宋人掌控下,但直面金军兵锋,属于前线险地。一旦返回开封,赵构将直接暴露在金军突袭的威胁之下,政权安全难以保障。赵构的抉择本质是对大势的判断。退守东南,是放弃中原腹地的冒险博弈,依托长江天险重塑战略态势。一方面存在代际层面的难题:长期战乱造成南北人心分化,北伐动员存在两难困境,强行北伐,粮草、兵源、民心都无法稳定支撑。另一方面,信念与理性形成冲突:宗泽满怀收复故土的理想信念,但赵构从政权存续的理性角度考量,优先保全朝廷,不愿赌上新生政权冒险北上。宗泽多次上书恳请,却始终没能劝动赵构,最终忧愤而死。赵构选择东南,奠定南宋偏安格局,也让收复中原的机会就此错失。
这是一篇关于《文明之旅》思维导图,公元 1127 年靖康之耻,耻不在单纯军事战败,而在于昔日大宋皇帝一步步沦为金人谈判与索取财富的抵债工具。宋钦宗被扣金营之后,金人始终采用围猎战术,不断释放尚存希望的信号,软硬兼施,利用宋人对和谈的幻想,持续消磨朝廷意志。宋钦宗最初一心想要保全大宋帝国,寄希望于谈判换取和平,可在金人的层层逼迫下,他的底线不断后退,从守护江山社稷,到最后只求保全个人行李,前后不过一年光景。金人刻意营造谈判尚有转机的假象,一边开出巨额金银、土地的索取条件,一边放出可以议和的话术,让宋廷不断妥协。皇帝本是王朝权威的象征,此刻却被金人当作筹码,亲手签署屈辱约定,尊严被一点点剥夺。这并非宋军完全放弃抵抗,各地仍有军民奋起抗金,可朝廷中枢的心理防线彻底崩塌。靖康之耻的 “耻”,不止国土沦陷、宗室被俘,更深层是强烈的自我否定。曾经自诩文明强盛的宋王朝,统治者亲手打碎自身权威,从天下共主沦为任人拿捏的人质。王朝连同君主的信念一同崩塌,这种精神层面的溃败,远比战场上的失利更加沉重,也正是靖康之耻留给后世最刺痛的地方。
为何要学会拆解问题
会解决问题的人
不会解决问题的人
问题产生之际......
捕捉到“项目符号”
参考第1章
捕捉到“问题”
想妥善地将问题解决
想寻找正解的答案
发挥创造力,思考问题
追求“理想中的恋人”,非常有趣
反复思考,不停地调查
寻找“犯人”,很无聊
问题得到很好的解决
工作进展顺利
问题不能得到很好的解决
工作进展不顺利
解决问题的三个核心步骤
从问题的发生到问题的解决
发现问题
第1步
分析
参考第2章
把问题彻底拆分,逐个考虑每一部分的作用和功能。
第2步
创构
参考第3章
为了得到关键性的解决文案,灵活运用相关领域知识,创造条件,抓取改善点,激发创造力。
第3步
锤炼
参考第4章
为了得到优质的解决方案,在转换视角、制作清单的同时,逐一克服各种方案的缺点。
哪怕只有一条符合,请马上着手改善吧!
一直维持以前的做法,没有改变
问题频繁出现,难题堆积如山
现在的做法是徒劳的,效率低下
改善后会对周边及整体带来很大影响
新方案受到的制约很少
新方案可预测的作用和效果都很显著
检查此处是否需要改善?
有意识地剥离形式
锤炼
创构
分析
技巧和方法
利弊分析、缺点筛查、成本估算、效果预测、详细评价
信息收集、要求分析、问题分析、风险评估、功能定义、功能整理
捕捉灵感、创作、构思
阶段
功能
形式
功能研究法的原理和解决问题的三个关键步骤
固有观念
功能
应该具有的形式
现在具有的形式
七、通过三个关键步骤找到解决问题的办法
与其寻找过去的“犯人”,不如寻觅未来的“恋人”
创作性
思考
操作性
创造
行为
寻找
愉快
情绪
苦闷
寻觅恋人
类比
搜查犯人
特定方法
工具
5Why分析法、IE、TOC、ISO等
疑难问题
对象
日常生活问题
追求理想
意识
追究原因
面向未来
方向
面向过去
六、两条解题路径:再现化和具象化
不要进行“模糊化”的捕捉,而要进行“焦点化”的排查
方法(Method)
只要改善方法和流程就能解决的问题
机器(Machine)
只要改善工具和装置就能解决的问题
用“4M管理法”确定问题的改善之处
材料(Material)
只要改善材料和数据就能解决的问题
人力(Manpower)
只要改善人和组织就能解决的问题
五、“4M管理法”的杠杆效应
首先要心存疑虑,时常提问
是
否
是
否
认识问题流程图
成为难题的可能性很高
成为难题的可能性偏低
是否有违合感
答案
是否能够解答
为了谁 为了什么
开始
制作|絮起 工具|亿图脑图Mindmaster
拆
解
一
切
问
题
四、两个魔法提问
确认问题是否真正得到解决的阶段
积极评估改进效果
Evaluation
E
应用所选对策的阶段
解决方案的适用性
Utilization
U
选择最佳解决对策的阶段
筛选解题路径
Selection
S
聚焦需要改进之处的阶段
锁定问题改善之处
Specification
S
认识问题的阶段
察觉问题出现的征兆
Identification
I
解决问题的五个阶段
三、ISSUE五步高效流程
能够顺利解决
不能顺利解决
也许很有趣
无聊、乏味
找到令人满意的方案
无法提炼出一个完备的方案
不会解决问题的人的典型做法
用强化法推进
用排除法倒推
个性化对待
横向比较
自发的、主观的
被动的、客观的
不是解答问题,而是解决问题
解决问题和解答问题的方向截然不同
对于生活场景中的问题,无论怎么寻求答案也无济于事,这类问题只有通过创新来解决。
操作
创新
问题(疑问)
问题(难题)
解决
解答
课堂教学场景
生活 场景
错误的做法
一、弄懂“解决问题”这件事
创作
操作
解决问题后的理想状态
问题产生的原因
结果
心情
提炼
解决 方案
方法
意识
思考
思考、思考、思考
调查、调查、调查
过程
起点
行动
侧重点
结果
解决方案
正确答案
难题
疑问
目标
会解决问题的人
视角
二、不会解决问题的人止步于调查,会解决问题的人致力于思考
不会解决问题的人
第1章 尺子思维:丈量问题的边界关键词-锁定
参考第1章