导图社区 行动学习基本功团队共创流程
该怎么充分发挥团队的力量与核心优势？如何通过团队达到共一个目标？本思维导图可以清晰指导工作坊工作，设计工作流程。希望更给你带来帮助，喜欢的朋友点个赞吧！
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商业模型
行动学习基本功 团队共创
技术创建时间
60-70年间
简单主题应用
复杂主题应用
团队共创法
卡片法，有架构的体验活动
围桌座圈，用告示贴，聚集相卡片
过程中用视觉线索，提高团队分析决策
特点
充分表达观点，共创出新见解并扩展
看见不同想法间的关系，回避争辩
彼此尊重
适用场景
针对某个共同议题，头脑风暴共识
任何体制、技术发展阶段，时间地点
任何地区、农村&500强
共创价值
激发团队创意与新能量
被尊重
建立共享责任感
决策体现每个人智慧
整合性思考
不同角度给出方案
理性感性
共识促进行动
团队行动
共创实施步骤
材料准备
大面墙房间
A4A5纸，彩笔，美纹纸
彩色，环境营造刺激右脑
辅助左脑
背景介绍
邀请成员参与对话，大于4人小于10人
读出对话焦点问题
说对话原因，与成员关系，为什么
确认是否理解，澄清主题
讲解纪律、角色分工、讨论规则
焦点澄清
重点问题明确，具体
有20个以上答案的问题都可以是主题
以如何/什么的开放式问题
焦点问题写在墙面左上角，清楚颜色强调关键词
对焦点问题澄清，不使用关键词
遵循原则
思维快的稍等思维慢的
讨论求深不求快
请勿一言堂
尊重原创
写切实可行的
个人头脑风暴
注意问题
独立思考，记录在便利贴或A5纸上，
一张卡片只写一条能回答焦点问题的具体观点
横写字大字清
卡片字6个以上12个以下
限定写4-6张
促动师数量控制25-40以内
团队决策过滤
影响圈原则
定位原则
快速获胜原则
创新原则
降低团队沟通质量原因
群体压力
习惯性防卫
从众行为
结构框架不合理
子主题
组织分群 相近观点分类
促动师带领对第一轮最佳想法分类
参与者自行分类剩余卡片
处理孤儿卡片
重新检核每一列卡片
控制列数在4—7列
注意
流程是输入（主题）-过程-输出
布局要遵循流程图布局
纸张卡片不随意，引导思维
群组命名 每一列卡片提取关键词
最长列开始
不超过6字
关键词记录在该列最上方，画框
所有列提炼后，促动师读出，加深认识
赋予意义 逻辑关系
思考表达关键词关系的结构
共同讨论各关键词在靶心图位置
促动师总结
关键词结构化方法
重要紧急程度排序
用逻辑框架排序
图形排序
团队共创的沟通方式，创造更大价值
话术练习模版P113 欢迎...希望通过..J积极参与，使..更多..思考，达成共识；这次研讨主题是...,关于这个主题现在情况是...,如果不...会影响...;关于这个问题是否有不清地方?问题中概念是?请谁解释下,有无不同理解?;相信大家有不同角度,将来时间讨论,今天集中在这;为了高效,我们遵循原则是...,我的角色是...你们的角色是...；感谢...
图案沟通的障碍
思维彼此干扰，议题难集中
慑于权威不敢反对
维护集体，放弃思考
集体无批评，不反思，个人进步困
澄清问题是为了明确团队共创的方向
小组头脑风暴
小组每人分享观点
共同选出对焦点问题最重要关键的观点（最佳） 选1-2张核心卡片
