历史选择性必修三 第一课中华优秀传统文化的内涵与特点

历史选择性必修三 第一课，中华文化的发展历程整理了起源、奠基、形成、发展、成熟繁荣、传承，转折，一起来看看吧。

L1 中华优秀传统文化的内涵与特点

• 中华文化的发展历程
  • 起源
    • 特点
      • 多元起源
      • 以华夏族为核心
    • 春秋战国时期
      • 内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族
      • 初步形成了各地区，各民族共同的血缘认同，文化认同
  • 奠基
    • 面对礼崩乐坏
      • 孔子
        • 对西周礼乐文明进行多方面阐述
        • 儒家文化的思想核心形成
    • 战国时期
      • 百家争鸣
        • 一大批思想家纷纷著书立说
        • 提出看法和主张
      • 意义
        • 学术思想大放异彩
        • 成为后世思想文化发展的源头
        • 先秦成为中华文化的奠基时期
  • 形成
    • 秦朝
      • 建立统一多民族国家
        • 推崇法家学说
          • 以法为教，以吏为师
    • 汉朝
      • 尊崇儒术
        • 汉武帝接受董仲舒建议
        • 影响
          • 确立儒学正统地位
          • 儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流
  • 发展
    • 背景
      • 佛教传入，道教兴起
        • 儒，佛，道交汇融合的景象
    • 魏晋
      • 背景
        • 政权动荡
        • 士人寄情山水
      • 玄学盛行
    • 隋唐时期
      • 中华传统文化辉煌灿烂
      • 唐朝
        • 佛学盛行
          • 传统儒学受到挑战
          • 促进儒学创新与发展
  • 成熟繁荣
    • 宋元时期
      • 科技，史学，文学，艺术高度繁荣
      • 宋代
        • 背景
          • 儒，佛，道学说相互渗透
          • 吸收佛，道思想阐述儒学的新学派理学产生
        • 理学
          • 朱熹
            • 理学的集大成者
            • 内容
              • 存天理，灭人欲
              • 格物致知
          • 影响
            • 丰富了中华文化的理论体系
            • 但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界
  • 传承，转折
    • 明中期以后
      • 陆王心学得到广泛传播
    • 明清之际
      • 提倡个性自由的思想出现
        • 背景
          • 政治腐败，土地兼并严重，农民起义
          • 商品经济发展，资本主义萌芽产生，市民阶层兴起
          • 文化专制：宋明理学摧残人性：西学东渐
        • 李贽
          • 明末
            • “离经叛道”，自称异端
          • 主张
            • 反对孔子作为评判是非的标准
            • 批判道学家的虚伪，强调人正当私欲
            • 男女平等，婚姻自由
          • 评价
            • 具有鲜明封建叛逆色彩，战斗精神
            • 一定意义反应资本主义萌芽的时代要求
            • 具有民主色彩
        • 黄宗羲
          • 早期民主启蒙思想
          • 主张
            • 限制君权
              • 天下为主，君为客
              • 设立学校作为监督机构
              • 以天下之法取代一家之法
            • 认为君主专制是天下之大害
              • 对反专制斗争有积极作用
            • 反对重农抑商，认为工商皆本
          • 时代与阶级限制
            • 未提出推翻专制
            • 未构建新的社会制度
        • 顾炎武