教资-学生观思维导图

教育资格证-学生观思维导图，包含”人的全面发展”的思想、“以人为本”的学生观、教育公正与学生发展等。希望可以帮到您！

学生观

• “人的全面发展”的思想
  • 德育
  • 智育
  • 体育
  • 劳动技术教育
• “以人为本”的思想内涵
• “以人为本”的学生观
  • 学生是发展的人
    • 学生是处于发展过程中的人
    • 学生具有巨大的发展潜能
    • 学生的身心发展是有规律的
  • 学生是独特的人
    • 每个学生都有其自身的独特性
    • 学生是完整的人
    • 学生与成人之间存在着巨大的差异
  • 学生是具有独立意义的人
    • 每个学生都是独立于教师头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在
    • 学生是学习的主体
    • 学生是责任的主体
• 人的身心发展的一般规律
  • 顺序性
  • 阶段性
  • 不平衡性（不均衡性）
  • 互补性
  • 个别差异性
• 教育公正与学生发展
  • 教育公正
  • 学生的共同发展
    • 性别
    • 民族
    • 地域
    • 家庭背景
    • 身心发展水平