导图社区 吕梁学院校园体育活动场所管理
这是一个关于吕梁学院校园体育活动场所管理的思维导图，包含综合训练馆、田径场、体育系系办、攀岩墙、 文体馆等。
这是一个关于运动生理学的思维导图，运动生理学主要研究人体在体育活动和运动训练影响下的结构和机能变化，以及运动过程中机能变化的规律和形成运动技能的生理学机制。
学校体育学是研究学校体育现象及其规律的一门学科，它探讨如何在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，以促进其身心健康发展的教育活动。以下是对学校体育学的详细概述，希望对大家有所帮助！
运动训练学是研究运动训练过程及其规律的科学，旨在提高运动员的竞技能力和运动成绩。它是在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动，是竞技体育的重要组成部分。
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吕梁学院校园体育活动场所管理
综合训练馆
一楼
排球场
健身房
篮球场
羽毛球场
二楼
武术室
三楼
健美操室
管理现状：综合训练馆又学生与学校工作人员一同组成管理团队进行管理，上午综合训练馆对外不进行开放，只由上课学生进入，下午4点半之后进行开放，进入场馆内要登记信息，非运动鞋不得进入场地。但由于场馆过于庞大，管理团队人手短缺，无法对二楼三楼进行合理的管理，武术与健美操教室钥匙由带课老师管理，进入困难；教室卫生需要上课学生进行打扫，若不自觉环境卫生堪忧；厕所卫生无法保证一日一清；由于上下课人数众多，导致楼梯间瓷砖损坏，无法及时维修。
改进方案
1.增加管理团队人数，分配更加精细的职责任务
2.二楼三楼教室由管理团队开门，将开放时间固定
3.及时检查维修场地设施，以免受伤
田径场
足球场
铅球场地
跳远场地
管理现状：由学生管理团队组成，主要负责田径场地的卫生，检查进入场地的着装，检查饮料等饮品；开放时间与关闭时间为早上6点半与晚上10点半；由于场地使用时间长，像田径场与足球场，这些场所已有部分缺失；铅球场地与跳远场地经常杂草丛生，无人打理，只有在田径课使用使，才会进行打扫；早上开门时间有事会因为管理人员失误导致延后。
1.加强管理团队的管理制度，提升管理质量
2.及时对场地进行检查，维修，以免造成人员受伤
体育系系办
瑜伽室
体操室
管理现状：由任课教师进行管理，由于综合训练馆的建成，以有很多场所使用次数减少。
1.可以将与综合训练馆的重合的场地设施进行改造，成立新的运动场所
地下长廊
乒乓球场
毽球场
管理现状：由学生管理团队进行管理，主要负责场所的关闭与环境卫生还有进入情况。
1.修缮场地的设施。
文体馆
游泳馆
二楼健身房
管理现状：有校外公司进行管理，有专门的负责人员进行管理，有良好的进出系统，良好的管理秩序。但是由于设施使用年限长，场地需进行维护与管理，如游泳池房顶掉墙皮现象；健身房杠铃与杠铃片数量少，难以保证每个学生的需求。
1.进行场地的维修与维护，保证场地的安全与卫生
2.提供更加多样的训练选择，满足学生日益增长的锻炼需求
四楼健身房
四楼乒乓球场
管理现状：由学生管理团队进行统一管理，主要负责进出入的登记与场地卫生。健身房部分器械损坏无法使用，且设施过于缺少，无专门的人员来监督学生进行锻炼，易发生危险；乒乓球台比较完善；开放与关闭时间过于频繁，有多个不同的时间，会导致学生锻炼及其蜂拥至一个时间段，导致器械短缺。
1.合并开放关闭时间，延长场所的使用，减少人员拥堵
2.进行场地的维护，增加器械的使用
3.增加监督人员来保障学生锻炼时的安全
攀岩墙
管理现状：由代课教师管理，不对外开放
文达网球场
文达篮球场
管理现状：由学生管理团队进行管理，主要负责场所的开放以及场所卫生。网球场所短缺，无法满足上课学生与日常锻炼学生的运动需求，且没有灯光导致，场所使用时间更加短缺；篮球场部分篮网损坏，篮筐歪斜，且夜晚灯光不足无法满足学生的需求。
1.增加灯光的投入，满足学生的运动需求。
2.场地设施进行维护，提高学生满意度
综合训练馆前五人制足球场
文达五人制足球场
文韬篮球场
文韬排球场
无管理
吕梁学院校园体育活动场所
篮球场*2
排球场*2
羽毛球场*18
文韬篮球场*9
文韬排球场*3
怡丁轩篮球场*3
铅球场地*2
跳远场地*2
