导图社区 第一章 循环系统
关于《儿童保育学》第一章 循环系统思维导图,包含循环系统解剖特点、 学前儿童心血管特点、保健要求等。
全书大纲梳理,包含学前教育的产生及发展、学前教育与社会发展、学前教育与儿童发展等内容。
学前教育原理 期末复习全书导图,包含学前教育与社会的关系、 和儿童身心发展的关系、学前教育对象任务及发展等。
全书思维导图 期末复习大纲,《学前教育学》是黄人颂教授主编的一本具有重要意义的教材,它为学前教育专业的学生和教育工作者提供了系统的理论知识和实践指导,也为推动学前教育学科的发展做出了重要贡献。
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第一章 循环系统
循环系统解剖特点
组成和功能
获取氧气养料;排出二氧化碳和废物、
包括心血管系统和淋巴系统
心血管系统特点
心脏
血管
血液
淋巴系统的特点
学前儿童心血管特点
学前儿童心脏特点
心脏重量占体重的百分比大于成人
心脏容积发育有两次突增阶段【2岁和青春期】
心房与心室增长速度变化【第一年心房快;第二年相等;10岁后心室快】
左心室壁厚度大于右心室壁厚度
心肌纤维束交织较松,弹性纤维少
保健要点【适当锻炼增强心脏功能,但运动量不要过大】
学前儿童心率与脉搏
年龄越小,心率和脉搏越多
个体差异大
心率和脉搏不稳定
学前儿童血管特点
血管内径相对较宽,毛细血管丰富
血管壁薄,血管弹性小
主动脉超过肺动脉
学前儿童血压特点
年龄越小血压越低
正常值无统一标准
儿童少见高血压
保健要点【适度锻炼】适当锻炼,增强呼吸,促进静脉回流,加强心肌收缩力;但多度影响心腔搏血
【预防动脉硬化】合理膳食,减少胆固醇和饱和脂肪酸的摄入
学前儿童造血的特点
出生前造血
前期-卵黄囊
中期-肝脾造血
后期-骨髓造血期
出生后造血
骨髓
骨髓外造血停止
学前儿童血液的特点
血液占体重比重大
血液总量增加快
血液成分---含水和血浆较多,含凝血物质及盐类较少
凝血时间长
微观角度
红细胞多于成人
摄入足够蛋白质、铁、维生素B12和叶酸
白细胞多以成人
血小板接近成人
保健要求
适当锻炼,增加心肌收缩能力和弹性
运动前做准备,剧烈运动后部大量饮水,防止增加心脏负荷
合理营养,防止贫血,摄入充足铁和蛋白质
避免过度和突然神经刺激,保护心脏和血管
衣服和鞋袜宽松,保障心脏活动和血液循环
正常睡眠和适当休息,利于保护心脏