在生活中学民法用民法——第一课时

关于在生活中学民法用民法——第一课时思维导图，总结了包含民法、民事法律关系、民事行为能力人、依法治国等。

在生活中学民法用民法——第一课时

• 民法
  • 相关文献
    • 民法典
      • 内容巨多
  • 三类“人”
    • 自然人
      • 真正的人
    • 法人
      • 能依法承担义务与享受权利的组织（责任有限公司等)
    • 非法人
      • 不是非法的人
      • 不是法人但能依法·······的组织（私营、合伙企业等*鹿步云吞)
• 民事法律关系
  • 概念
    • 由民法调整人身财产关系
  • 三个要素
    • 主体
      • 享有民事权利承担义务的玩意
    • 客体
      • 民事权利义务的对象
        • 所有权关系——物
        • 债权关系——行为
        • ·········
    • 内容
      • 享有的权利及承担的义务
• 民事行为能力人
  • 低能：不太懂自己在干嘛
    • 脑瘫：不懂自己在干嘛
  • 完全
    • 18岁以上正常
    • 16岁以上，可以自己养自己
  • 限制
    • 8＜岁数＜18
    • 18岁以上低能
  • 无
    • 8岁以下
    • 8岁以上脑瘫
    • 18岁以上脑瘫
• 依法治国
  • 德治法治相结合
    • 依据
      • 治理需要法律道德都发挥作用相辅相成相互促进
    • 表现
      • 民法体现法制同时弘扬社会主义核心价值观，弘扬传统美德社会公德，强化规则意识，维护公序良俗
      • 民法强调独立人格、平等地位等追求，凸显了文明、平等、和谐等社会主义核心价值观内容
• “民法调整平等主体的自然人，法人，非法人组织的人身关系和财产关系”