导图社区 阅读一本书的四种层次读书笔记
阐述了阅读过程中的不同阶段和方法,这些层次依次提升,高层次包含低层次的内容。如何阅读一本书,应该如何做读书笔记?一张图教会你。
读书而不思考,绝不会有心得,即使稍有印象,也浅薄而不生根,大抵在不久之后又会淡忘丧失。以下是对独立思考能力的详细解析。
你是否阅读过程中面临诸多挑战?如记忆困难、阅读速度慢、无法建立知识体系等,不妨来看看这套系统化的阅读方法。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
四种层次读书笔记
第二层次:全局概览
思维导图笔记的作
第一,全局概览的作用,帮助理解、内化和吸收书籍的底层架构。
第二,简化信息,减轻记忆负担,提高记忆效率。
第三,全局索引的作用。
做思维导图笔记的步骤
第一步:准备一张白纸横向放,把书名写在正中间。
第二步:把章节名作为一级分支(对于小说,建议把作者及背景资料、主要人物、主要情节这三大部分作为一级分支)。
第三步:提取关键词和关键句,梳理逻辑结构,按章节顺序依次绘制分支。
第四步:画图上色。作用:强化记忆,愉悦眼球;帮助整理书籍的逻辑结构。
事后回忆的方式做思维导图笔记效果更佳。可以用记忆和遗忘来帮我们筛选信息,印象深刻的内容才是真正的重点;更高程度的内化,回忆某部分内容的难度越大,我们对这部分内容的记忆就越牢固。
做思维导图笔记的注意事项
(1)忌空洞、流于表面和形式化。
(2)思维导图笔记不仅是书籍的要点地图,还是个人思考精华的地图。
(3)以知识和作者为中心或以自我为本位来做思维导图笔记。
(4)能用关键词就用关键词,但忌信息太简化。
(5)试试手绘版思维导图笔记。
(6)不要把太多心思放在做得好不好看上而不敢下笔,只要自己能看懂就行了。
(7)做思维导图笔记所花的时间比第一遍读书花的时间还长,是很正常的。
如何使用思维导图笔记
重复:①复习时机是做好思维导图笔记当天的睡觉前,大家拿出一点时间,看着笔记内容,尤其是关键词和关键句,用自己的话把它们串起来,停顿时就翻看原书加深理解;②第二个复习时机是在做完思维导图笔记的一天后;③第三个复习时机是一周后;④第四个复习时机是一个月后。
复习读书流程:做思维导图笔记时复习一遍;隔天给思维导图笔记上色时复习一遍;写读书文章前把思维导图笔记复习一遍,写读书文章的过程中再抽出局部进行细读;以后需要调用的时候再把思维导图笔记抽出来复习一遍。
第四层次:系统化
第三层次:结构内化
写读书文章的作用:①逼着我们进行深度思考;②逼着我们用自己的话来复述,从而达到深度内化和高效记忆的效果;③逼着我们结构化地整理自己的收获(长期结构化表达的好处:一是让自己形成系统的、结构化的认知;二是训练逻辑。);④逼着我们筛选出重点中的重点。
写读书文章对重点筛选:①按照万能读书笔记模板从书上筛选;②在第一轮筛选结果的基础上梳理出重点之间的逻辑关系,并做思维导图笔记;③从思维导图笔记中筛选出重点中的重点写读书文章。
如何写读书文章
写什么:读这本书和不读这本书对我来说有什么区别?读完书我有什么变化?哪些收获让我觉得没有浪费时间?
总结收获的公式:旧的我(现阶段的障碍点、卡点,以及旧观念和方法带来的不良后果,要联想发散到具体的情境)+从书里或课程中得到的具体启发点(如金句、故事案例、核心概念等)=新的我(获得的新观念、新方法及可落地的行动)
常见的方法:①清单式写法,提炼几个最打动我们的要点来写;②只抓一个最打动我们的要点来写;③提出一个我们关心的问题,然后用从书里学到的知识来完整回答这个问题;④结合新闻时事,用从书里学到的知识来解释当下的现象和问题。
第一层次:局部碎片化
输出万能读书笔记模板九要素:阅读动机、核心概念(核心人物和核心情节)、金句收集、故事案例、联想发散、任何疑问、洞见时刻、情绪感受、行动灵感
模板的使用:
(1)做一个书签随时回顾九要素,索引贴标记每一类。
(2)把书当成笔记本直接在书上勾线画。
(3)第一遍任务是找出万能读书笔记模板九要素,沉浸式地阅读和思考。