导图社区 《诗经》二首
这是一篇关于《诗经》二首的思维导图,主要内容包括:文学常识,《关雎》,《蒹葭》,《关雎》和《蒹葭》这两首诗在内容情感和表现形式上有什么异同?,理解性默写。
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《诗经》二首
文学常识
1、《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
2、《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。“风”是各地方的民歌民谣;“雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼;“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。按照表现手法划分为赋、比、兴。赋就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及与其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比喻,以彼物比此物。兴则指托物起兴,先说别的事物,引出所吟咏的对象,兴大多在诗歌的发端。 “诗经六义”风、雅、颂、赋、比、兴
3、《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗经》,列为“五经”之一。
《关雎》
1、你感受到《关雎》哪些语言上的特点?
重章叠句,又叫“重章叠唱”或“重章叠咏”。是指上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字,以重复歌咏的一种语言形式,形成了一种回环往复的美,不仅能增强诗歌的节奏感、音乐感,而且能深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题,带给人-种或委婉深长或激越澎湃的表达效果。
2、写君子追求淑女,为何以雎鸠鸟开头呢?(比兴手法的运用)
成双成对的雎鸠鸟就像君子求得淑女,形象地传达了君子对淑女的爱慕之情。这种“先言他物以引起所咏之辞”由此及彼的手法在《诗经》中叫作“兴”。两物之间又有相似性,叫作“比”。
3、孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。(主旨内容)
《关雎》写一个男子对女子思念、追求的过程,这个过程显得美好、喜悦而又不过分,即所谓“乐而不淫”;(1分) 写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景,即所谓“哀而不伤”。(1分)
《蒹葭》
1、赏析“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”
以“蒹葭”起兴,展现了一幅萧瑟冷落的秋景图,既点明了地点和景物,又点明了时节,渲染了凄清的气氛,烘托了主人公追寻伊人却不得的凄婉惆怅之情。
2、文章结构及情感
(1)白露为霜——白露未晞——白露未已
暗示时光的流逝和追求者的深情执着。
(2)在水一方——在水之湄——在水之涘
暗示“伊人”的踪迹飘忽,难以寻觅。
(3)道阻且长——道阻且跻——道阻且右 宛在水中央——宛在水中坻——宛在水中沚
表现出了主人公寻觅“伊人”的重重困难和想见“伊人”的急切心情。
3、主题
本诗含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意,全诗充满难言的惆怅与伤感。意境含蓄,场景朦胧,情感韵味浓郁。塑造了一个不懈追求心上人的形象,表现了古代人民对爱情的执着和追求。
《关雎》和《蒹葭》这两首诗在内容情感和表现形式上有什么异同?
相同点
(1)《关雎》和《蒹葭》都属于《诗经》中的“国风”部分,都是当时的民歌;都运用了“兴”的手法,借景抒情,抒发了对心中理想对象的执着追求和强烈思念。
(2)都大量使用重章叠句的艺术形式,反复咏唱。
(3)在语言形式上大多四言一句,二二拍,一般隔句用韵,但并不拘泥,而是富于变化。
(4)都使用了双声叠韵词,富于声韵美。
不同点
(1)《关雎》是一首热情的恋歌,表达了对爱情和婚姻大胆执着的追求,感情坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁;《蒹葭》一诗则含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意,全诗充满难言的惆怅和伤感。
(2)《关雎》叙事线索明朗,画面形象可见;《蒹葭》意境含蓄,场景朦胧,情感韵味更加浓郁。
理解性默写
1、文静而又善良的姑娘是好的配偶,《关雎》一诗中的“___________________,___________________”就是佐证。
2、《关雎》是一首优美的恋歌,开头两句“___________________,___________________”为下文抒发爱意创造了意境。
3、成语“秋水伊人”出自《蒹葭》中的诗句“___________________,___________________”。
4、古诗常常会成为现代歌词创作者的灵感源泉。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上/依偎在她身旁/无奈前有险滩/道路又远又长”就化用了《蒹葭》中的“___________________,___________________”这两句诗。
5、歌曲《在水一方》中有这样的句子:“绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方。”它对应的《诗经》中的诗句是:“__________________,__________________。__________________,__________________。”