毛泽东箴言.处事

这是《毛泽东箴言》的第四部分“处世”。这一部分包括大局与小节、大胆与小心、沉着与机动、目标与步骤、退让与进取、紧张与松弛、全面与部分、近观与远见、问题与结论、分析与综合

毛泽东箴言.处事

• 一
  • 大局与小节
• • 人人皆知以多胜少是最好的办法，
  • 然而很多人不能做，
  • 相反地每每分散兵力，
  • 原因就在于指导者缺乏战略头脑，
  • 为复杂的环境所迷惑，
  • 因而被环境所支配，
  • 失掉自主能力，采取了应付主义。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第222页
• • 如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，
  • 就要用全力找出它的主要矛盾。
  • 捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第322页
• • 在一定时间内只能有一个中心工作，
  • 辅以别的第二位、第三位的工作。
  • ——《毛泽东选集》第2版第3卷第901页
• • 什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。
  • 抓而不紧，等于不抓。
  • ——《毛泽东选集》第2版第4卷第1442页
• • 所谓“抓”，
  • 就是要把这个问题提到议事日程上，要研究。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第282页
• • 抽出一些要点，目的在于有所侧重。
  • 纲举目张，全网自然提起来了。
  • ……
  • 时机上有所侧重，把握就更大了。
  • ……
  • 订计划时要有重点，不可在同一时间内百废俱兴。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第346页
• • 任何一种情况都有两头，即是有先进和落后，
  • 中间的状态又总是占多数。
  • 抓住两头就把中间带动起来了。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第349页
• • 九个指头和一个指头有区别，
  • 这件事看来简单，许多人却不懂得。
  • 要宣传这种观点。
  • 这是大局和小局、一般和个别、主流和支流的区别。
  • 我们要注意抓住主流，抓错了一定翻筋斗。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第357页
• 二
  • 大胆与小心
• • 以一当十，是我精神，以十当一，是我实力。
  • ——《毛泽东文集》第1卷第383页
• • 如果我们没有必要的和充分的准备，
  • 必然陷入被动地位。
  • 临时仓卒应战，胜利的把握是没有的。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第200页
• • 错觉和不意，可以丧失优势和主动。……
  • 什么是不意？就是无准备。
  • 优势而无准备，不是真正的优势，也没有主动。
  • ——《毛泽东选集》第2版第2卷第491至492页
• • 必须预计到最困难最危险最黑暗的种种可能情况，
  • 并从这点出发去克服困难，争取光明与胜利的局面。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第440页
• • 总而言之，我们要有准备。
  • 有了准备，就能恰当地应付各种复杂的局面。
  • ——《毛泽东选集》第2版第4卷第1134页
• • 赤膊上阵，有时可行，
  • 作为经常办法则有缺点……
  • ——《毛泽东文集》第4卷第30页
• • 从最坏的可能性着想，总不吃亏。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第404页
• • 世界上的事情你不想到那个极点，
  • 你就睡不着觉。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第412页
• • 一方面，藐视它，轻而易举，
  • 不算数，不在乎，可以完成，能打胜仗。
  • 一方面，重视它，并非轻而易举，
  • 算数的，千万不可以掉以轻心，
  • 不经艰苦奋斗，不苦战，就不能胜利。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第456页
• ⑩
  • 可能胜利快，也可能胜利慢，无非这两种。
  • 两头都准备，就不至于失望。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第7页
• ⑪
  • 在时间问题上，与其准备短些，宁可准备长些；
  • 在工作问题上，与其看得容易些，宁可看得困难些。
  • 这样想，这样做，较为有益，而较少受害。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第11册第102页
• ⑫
  • 做好了一切准备，即使发生最困难的情况，
  • 也不会离原来的估计相差太远，这不是很好吗？
  • 所以，根本的就是这两条：
  • 一是争取最有利的局面；
  • 二是准备应付最坏的情况。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第425页
• 三
  • 沉着与机动
• • 适可而止，
  • 保证已得的胜利（已得胜利是可能丧失的）。
  • ——《毛泽东文集》第1卷第380页
• • 为使灵活不变为妄动，慎重地考虑情况是必要的。
  • ——《毛泽东选集》第2版第2卷第414页
• • 没有人否认，就是在某一一定时间内适用的方针，
  • 它也是在流动的，没有这种流动，
  • 就不会有这一方针的废止和另一方针的采用。
  • ——《毛泽东选集》第2版第2卷第496页
• • 如果准备未周，宁可推迟时间。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第1册第137页
• • 积极造成条件。
  • 凡条件不成熟者，无论何时何地不要勉强去做。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第144页
• • 不要专门喜欢事后批评。
  • 事后也要批评，最好是刚露头就批评。
  • 专门喜欢事后批评，缺乏临机应变的指导，
  • 这是不好的。
  • 如果遇到情况不对，怎么办呢？
  • 情况不对，立即煞车，或者叫停车。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第477页
• • 一鼓作气，往往想得不周，
  • 我就往往如此，有时难免失算。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第7册第326页
• 四
  • 目标与步骤
• • 正面搞不通，可以从旁的方向着手，如打仗一样……
  • 学习也是一样，正面的东西一时看不懂，
  • 就从旁的东西看起，先打下基础，
  • 就可以一点一点地搞通正面的东西。
  • ——《毛泽东文集》第2卷第181页
• • 许多人想一把抓，结果没有抓到。
  • 要一条一条地搞，要用分析的方法，
  • 搞了一条，再搞第二条，这样搞下去，
  • 先剩下十条，再剩下八条，最后全部“消灭”。
  • ——《毛泽东文集》第2卷422页
• • 我们的阵地只能一个一个地夺取，
  • 我们的力量只能一点一点地聚集，
  • 这是一个实事求是的问题。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第419页
• • 我们不打无准备之仗，不打无把握之仗，
  • 在战斗中要一个阵地一个阵地地夺取。
  • 总之要大处着眼，小处着手。
  • ——《毛泽东文集》第5卷第27页
• • 逐步推广的运动，看来很慢，其实是快；
  • 普遍动手的方法，看来是快，其实是慢。
  • ——《毛泽东文集》第5卷第38页
• • 一时办不到的事，必须允许逐步去办。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第326页
• • 外表很强，实际上不可怕，纸老虎。
  • 外表是个老虎，但是，是纸的，经不起风吹雨打。……
  • 比如它有十个牙齿，第一次敲掉一个，它还有九个，
  • 再敲掉一个，它还有八个。
  • 牙齿敲完了，它还有爪子。
  • 一步一步地认真做，最后总能成功。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第73页
• • 现在心中无数，慢慢就会有数。
  • 一切事情开头的时候总是心中无数的。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第260页
• • 我们在战略上藐视吃饭：这顿饭我们能够吃下去。
  • 但是具体地吃，却是一口口地吃的，
  • 你不可能把一桌酒席一口吞下去。
  • 这叫做各个解决，军事书上叫做各个击破。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第329页
• 五
  • 退让与进取
• • 敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷104页
• • 为了前进而后退，
  • 为了向正面而向侧面，
  • 为了走直路而走弯路，
  • 是许多事物在发展过程中所不可避免的现象……
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第196页
• • 谁人不知，两个拳师放对，
  • 聪明的拳师往往退让一步,
  • 而蠢人则其势汹汹,
  • 辟头就使出全副本领,结果却往往被退让者打倒。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第203页
• • 睡眠和休息丧失了时间，
  • 却取得了明天工作的精力。
  • 如果有什么蠢人，不知此理，拒绝睡觉，
  • 他明天就没有精神了，这是蚀本生意。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第211页
• • 一切依照当时具体情况看来
  • 对于当时的全局和全时期有利益的、
  • 尤其是有决定意义的一局部和一时间，
  • 是应该捉住不放的，
  • 不然我们就变成自流主义，或放任主义。
  • 退却要有终点，就是这个道理。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第212页
• • 被敌逼迫到被动地位的事是常有的，
  • 重要的是要迅速地恢复主动地位。
  • 如果不能恢复到这种地位，下文就是失败。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第223页
• • 只有在现在的流动生活中努力，
  • 才能争取将来的比较地不流动，
  • 才能争取最后的稳定。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第229页 68
• • 不决战就须放弃土地，这是没有疑问的，
  • 在无可避免的情况下（也仅仅是在这种情况下），
  • 只好勇敢地放弃。
  • 情况到了这种时候，丝毫也不应留恋，
  • 这是以土地换时间的正确的政策。
  • ——《毛泽东选集》第2版第2卷第507页
• • 退一步的目的是什么？是准备前进。
  • 为什么我们退出延安？
  • 退出延安是准备打到西安。
  • 退一步，进两步、三步。
  • 在我们思想中、工作中，
  • 退一步的政策是主动采取的。
  • ——《毛泽东文集》第5卷第28页
• ⑩
  • 现在是既需要，又可能，潜在力很大。
  • 如果不去发掘，那就是稳步而不前进。
  • 脚本来是走路的，老是站着不动那就错了。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第301页
• ⑪
  • 所谓机会主义，就是这里有利就干这件事，
  • 那里有利就干那件事，
  • 没有一定的原则，没有一定的章程，
  • 没有一定的方向，
  • 他今天是这样，明天又是那样。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第95页
• 六
  • 紧张与松弛
• • 要有充分的休息训练，
  • 反对无益的急，学习必要的慢。
  • ——《毛泽东文集》第1卷第381页
• • 我们需要的是热烈而镇定的情绪，
  • 紧张而有秩序的工作。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第202页
• • 工作虽多，可以安排一下，
  • 一段时间内只处理一个主要问题，
  • 这样也就会不觉得太忙了。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第4册第207页
• • 两头都要抓紧，
  • 学习工作要抓紧，睡眠休息娱乐也要抓紧。
  • 过去只抓紧了一头，另一头抓不紧或者没有抓。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第278页
• • 一波未平一波又起，中间要歇一歇。
  • 两山之间有一谷，两波之间有一伏。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第476页
• • 水有水波，热有热浪。
  • 在一定意义上讲，
  • 走路也是起波的，一步一步走就是起波。
  • 唱戏也是起波的，唱完一句再唱第二句，
  • 没有一口气唱七八句的。
  • 写字也起波，写完一个字再写一个字，
  • 不能一笔写几百个字。
  • 这是事物矛盾运动的曲折性。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第200页
• • 在打了一个胜仗之后，马上就要提出新任务。……
  • 想骄傲也没有骄傲的时间。
  • 新任务压来了，
  • 大家的心思都用在如何完成新任务的问题上面去了。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第350页
• • 十分急了办不成事，越急就越办不成，
  • 不如缓一点，波浪式地向前发展。
  • 这同人走路一样，走一阵要休息一下。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第236页
• • 有病不要性急，越急越坏。
  • 安心治疗，是为上策。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第10册第91页
• 七
  • 全面与部分
• • 没有全局在胸，是不会真的投下一着好棋子的。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第221页
• • 如果某项意见在局部的情形看来是可行的，
  • 而在全局的情形看来是不可行的，
  • 就应以局部服从全局。
  • 反之也是一样，在局部的情形看来是不可行的，
  • 而在全局的情形看来是可行的，
  • 也应以局部服从全局。
  • 这就是照顾全局的观点。
  • ——《毛泽东选集》第2版第2卷第525页
• • 一个人做事只凭动机，不问效果，
  • 等于一个医生只顾开药方，
  • 病人吃死了多少他是不管的。
  • ——-《毛泽东选集》第2版第3卷第873页
• • 人为什么要长两个耳朵，长一个岂不好吗？
  • 这很可以研究一下，我看长两个耳朵的好处是：
  • 这个耳朵听这一面，那一个耳朵听那一面。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第257页
• • 系统地解决问题才叫做科学，
  • 不是系统的而是零碎的，就是正确的也不是科学的。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第402页
• • 学会“弹钢琴”。
  • 弹钢琴要十个指头都动作，
  • 不能有的动，有的不动。
  • 但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。
  • ……
  • 都要照顾到，
  • 不能只注意一部分问题而把别的丢掉。
  • 凡是有问题的地方都要点一下，
  • 这个方法我们一定要学会。
  • ——《毛泽东选集》第2版第4卷第1442页
• • 广与深的方法：先广后深。逐步广，逐步深。
  • 为一下摸深，钻到一二个较小的问题里去，
  • 势必把大量的问题忽略了，把大问题丢了。
  • 先全面看一下，问一下，想一下，
  • 一共有些什么问题。
  • 求广。不这样是危险的。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第7册第111至112页
• • 深切地了解一处地方或一个问题，
  • 往后调查别处地方或别个问题，
  • 你就容易找到门路。
  • 不然就不容易找到门路。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第260页
• • 谁让你没有系统地抓起来呀？
  • 个别的抓了，头痛医头，脚痛医脚，
  • 不行，问题不能解决。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第12册第145页
• ⑩
  • 面上的工作要先抓好三分之一。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第13册第34页
• 八
  • 近观与远见
• • 尽管往后变化难测，愈远看愈渺茫，
  • 然而大体的计算是可能的，
  • 估计前途的远景是必要的。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第221至222页
• • 如果他们不能事先看到，
  • 那他们就只会跟着时间迁流，
  • 虽然也在努力工作，却不能取得胜利……
  • 普通的人，容易为过去和当前的情况所迷惑，
  • 以为今后也不过如此。
  • ——《毛泽东选集》第2版第3卷第881页
• • 要看大的东西，要看普遍的大量的东西。
  • 许多同志往往对于普遍的大量的东西看不见，
  • 只看见局部的小量的东西。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第381页
• • 所谓预见，
  • 不是指某种东西已经大量地普遍地在世界上出现了，
  • 在眼前出现了，这时才预见；
  • 而常常是要求看得更远，
  • 就是说在地平线上刚冒出来一点的时候，
  • 刚露出一点头的时候，
  • 还是小量的不普遍的时候，就能看见，
  • 就能看到它的将来的普遍意义。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第395页
• • 盲目性是没有预见的，是妨碍预见的。
  • 教条主义、经验主义是不可能有预见的。
  • 而没有预见就没有领导，没有领导就没有胜利。
  • 因此，可以说没有预见就没有一切。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第396页
• • 如果有问题，就要从个别中看出普遍性。
  • 不要把所有的麻雀统统捉来解剖，
  • 然后才证明“麻雀虽小，肝胆俱全”。
  • 从来的科学家都不是这么干的。
  • ——《毛泽东文集》第6卷第478页
• • 有些事情还没出现，虽然可以预料到，
  • 却不等于能够具体地提出解决的方针和办法。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第260页
• • 一个人尽管有才有学，
  • 如果不善于识别风向，那还是很迟钝的。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第7册第209页
• • 要看得到，抓得起。要有这两种能力。
  • 凡办事，首先要看得到。
  • 如果连那件事看都没有看到，当然谈不到抓的问题。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第11册第198页
• 九
  • 问题与结论
• • 你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，
  • 不知底里，
  • 对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。
  • 瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，
  • 那末，停止你的发言权有什么不公道呢？
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第109页
• • 你对于那个问题不能解决吗？
  • 那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！
  • 你完完全全调查明白了，
  • 你对那个问题就有解决的办法了。
  • 一切结论产生于调查情况的末尾，
  • 而不是在它的先头。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第110页
• • 迈开你的两脚，
  • 到你的工作范围的各部分各地方去走走，
  • 学个孔夫子的“每事问”，
  • 任凭什么才力小也能解决问题……
  • 调查就象“十月怀胎”，
  • 解决问题就象“一朝分娩”。
  • 调查就是解决问题。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第110至111页
• • 大家明白，不论做什么事，
  • 不懂得那件事的情形，它的性质，
  • 它和它以外的事情的关联，
  • 就不知道那件事的规律，
  • 就不知道如何去做，
  • 就不能做好那件事。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第171页
• • 指挥员的正确的部署来源于正确的决心，
  • 正确的决心来源于正确的判断，
  • 正确的判断来源于周到的和必要的侦察，
  • 和对于各种侦察材料的连贯起来的思索。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第179页
• • 无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，
  • 即生活于（实践于）那个事物的环境中，
  • 是没有法子解决的。
  • ——《毛泽东选集》第2版第1卷第286至287页
• • 大作家不是坐在屋子里凭想像写作的，
  • 那样写出来的东西是不行的。……
  • 事非经过不知难，每每一件小事却有丰富的内容，
  • 要从实际生活经验中才会知道。
  • ——《毛泽东文集》第2卷第123至124页
• • 如果我们观察问题是走马看花的，
  • 各样都弄一点，这只是空花费了时间，一事无成。
  • ——《毛泽东文集》第2卷第381页
• • 假若丢掉主要矛盾，而去研究细微末节，
  • 犹如见树木而不见森林，仍是无发言权的。
  • ——《毛泽东文集》第2卷第382页
• ⑩
  • 给他们一些时间摸索你的心，
  • 逐渐地让他们能够了解你的真意，
  • 把你当做好朋友看，然后才能调查出真情况来。
  • ——《毛泽东文集》第2卷第383页
• ⑪
  • 我们有许多同志，
  • 对新情况、新事物不作调查研究，
  • 自己又不懂得，就在那里办事，
  • 不懂货就不识货，这怎么能办好事情呢？
  • ——《毛泽东文集》第6卷第11页
• ⑫
  • 不要看到好的就认为全好，看到坏的就认为全坏。
  • 如果别人说全好，那你就问一问：是不是全好？
  • 如果别人说全坏，那你就问一问：一点好处没有吗？
  • ——《毛泽东文集》第7卷第444页
• ⑬
  • 去做调查，就是要使自己心里有底，
  • 没有底是不能行动的。
  • 了解情况，要用眼睛看，要用口问，要用手记。
  • 谈话的时候还要会谈，不然就会受骗。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第233页
• ⑭
  • 情况不明，政策就不正确，
  • 决心就不大，方法也不对头。
  • 医生看病是先诊断，中医叫望、闻、问、切，
  • 就是先搞清病情，然后处方。
  • 我们打仗首先要搞侦察，侦察敌情、地形，判断情况，
  • 然后下决心，部署队伍、后勤等等。
  • 历来打败仗的原因大都是情况不明。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第253页
• ⑮
  • 凡是忧愁没有办法的时候，就去调查研究，
  • 一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第261页
• ⑯
  • 调查一次也不一定能够真正认识的。
  • 第一，别人不一定讲真话。
  • 第二，自己对于了解来的情况不一定能够理解得好。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第13册第177页
• 十
  • 分析与综合
• • 我们要用分析和综合的方法，
  • 从整个事物中抽出问题来作分析，再加以综合。
  • ——《毛泽东文集》第2卷第375页
• • 提出问题也要用分析，
  • 不然，对着模糊杂乱的一大堆事物的现象，
  • 你就不能知道问题即矛盾的所在。……
  • 常常问题是提出了，但还不能解决，
  • 就是因为还没有暴露事物的内部联系，
  • 就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程，
  • 因而问题的面貌还不明晰，还不能做综合工作，
  • 也就不能好好地解决问题。
  • ——《毛泽东选集》第2版第3卷第839页
• • 工作是一个整体，如加以分析，
  • 指出其成绩和缺点，开展批评与自我批评，
  • 这是分析的方法。
  • 对工作还要做结论，即是说要综合。
  • 不作分析就无法综合，
  • 综合是分析的结果，分析是综合的手段，
  • 对事物要有解剖，才能总结。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第73页
• • 我们许多同志缺乏分析的头脑，
  • 对于复杂事物，不愿作反复深入的分析研究，
  • 而爱作绝对肯定或绝对否定的简单结论。
  • ——《毛泽东选集》第2版第3卷第939页
• • 我们分析一个事物，
  • 首先加以分解，分成两个方面，
  • 找出哪些是正确的，哪些是不正确的，
  • 哪些是应该发扬的，哪些是应该丢掉的，
  • 这就是批评。
  • 对自己的工作、自己的历史加以分析，
  • 这是自我批评；
  • 对别人进行分析，
  • 就是批评别人。
  • ——《毛泽东文集》第3卷第254页
• • 要划清正确和错误、成绩和缺点的界限，
  • 还要弄清它们中间什么是主要的，什么是次要的。
  • ……自然，要把界限划好，必须经过细致的研究和分析。
  • 我们对于每一个人和每一件事，
  • 都应该采取分析研究的态度。
  • ——《毛泽东选集》第2版第4卷第1444页
• • 有些人对任何事物都不加分析，完全以“风”为准。
  • 今天刮北风，他是北风派，
  • 明天刮西风，他是西风派，
  • 后来又刮北风，他又是北风派。
  • 自己毫无主见，往往由一个极端走到另一个极端。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第41至42页
• • 不应该肯定我们的一切，只应该肯定正确的东西；
  • 同时，也不应该否定我们的一切，
  • 只应该否定错误的东西。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第274页
• • 所谓分析，就是分析事物的矛盾。
  • 不熟悉生活，对于所论的矛盾不真正了解，
  • 就不可能有中肯的分析。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第277页
• ⑩
  • 不是什么找到或者找不到矛盾，而是充满着矛盾。
  • 没有一处不存在矛盾，
  • 没有一个人是不可以加以分析的。
  • ——《毛泽东文集》第7卷第332页
• ⑪
  • 有一个同志讲得对，
  • 我的东西，他说有些能用，有些不能用，
  • 这就作了分析。
  • ——《建国以来毛泽东文稿》第7册第204页
• ⑫
  • 世界上没有不能分析的事物，只是
  • 一、情况不同；
  • 二、性质不同。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第106页
• ⑬
  • 定义是分析的结果，不是分析的出发点。
  • 研究问题应该从历史的分析开始。
  • ——《毛泽东文集》第8卷第139页