内容来源|普通高中教科书 物理 必修第一册 人民教育出版社 软件|亿图脑图MindMaster
生活中随处可见运动的物体，例如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰¼¼对于这些运动的物体，我们如何准确地描述它们的运动呢？
物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，叫作机械运动。
在物理学中，研究物体做机械运动规律的分支叫作力学。
人们在力学的研究中，不仅认识了物体做机械运动的规律，而且还创立了科学研究的基本方法。
要准确地描述物体的运动，并不是一件容易的事。
物体
客观世界是物质的，物质由分子、原子等组成，我们所看到的物体是物质的聚集状态。
描述物体的运动的困难之处
任何物体都有一定的大小和形状，物体各部分的运动情况一般并不一样。
我们有时关注物体各部分的运动，有时关注物体整体的运动。
实例
研究雄鹰是如何飞行的，它的翅膀的运动方式很重要，如果只关注雄鹰从哪里移动到哪里，就不必太在意它的形状。
研究雄鹰从哪里移动到哪里时，把它看成一个点来描述它的运动就容易了。
地球的直径不到地日距离的万分之一，在研究地球公转引起的位置变化问题时，由于地球的大小引起的运动差异很小。
研究地球公转时，可以忽略地球的大小和形状而把它视为点。
一列火车在平直轨道上行驶，它的传动机构及车轮的运动很复杂，但当只关心火车整体的运动情况时，就可以不考虑各部分的运动差异，用一个点的运动代替整列火车的运动。
物体上各点的运动差异虽然不小，但如果不研究各点的运动差异，而只关注物体整体的运动时，同样可以把物体看作一个点。
质点
在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，把物体简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点。
高中物理课中，主要研究那些能够简化为质点的物体的运动，所以常常不区分“物体”和“质点”两个词。
另一种情况，物体上各点的运动情况完全相同。从描述运动的角度看，物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动，于是，整个物体的运动也可以简化为一个点的运动，把物体的质量赋予这个点，它也就成了一个质点。
物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。
一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。同一个物体，由于所要研究的问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。
思考与讨论 运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动。足球运动中常说的“香蕉球”是球中空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动。在研究如何才能踢出香蕉球时，能把足球看作质点吗？研究什么样的问题可以把足球看作质点？
描述物体的运动，通常先判断它是运动的还是静止的，如果物体是运动的，再根据需要来说明它是怎样运动的。
例如
我们平常会说房屋、树木是静止的，但是，房屋、树木实际在随着地球一起运动。
行驶的列车中乘务员与旅客彼此看对方是静止的，但列车外的人认为他们随列车一起运动。
参考系
运动的绝对性与运动的相对性
自然界的一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。就此意义而言，我们说运动是绝对的。
描述某个物体的位置随时间的变化，却又总是相对于其他物体而言，这便是运动的相对性。
要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化，以及怎样变化。
在描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择。
选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会有所不同。
凡是提到运动，都应该弄清楚是相对于哪个参考系而言的。
通常情况下，在讨论地面上物体的运动时，都以地面为参考系。
