李焕论证逻辑

这是一篇关于一、削弱、支持、假设题目的思维导图，主要内容包括：基本思路，7种论证关系。帮助理解和解决相关逻辑问题。

论证逻辑

• 一、 论证是什么？
  • 1. 论证的本质
    • 根据论据得到论点的过程 论据A→论点B
  • 2. 论证的构成
    • 背景信息
    • 论据（前提）
    • 论点（结论）
  • 3. 论证的识别
    • step1：指示词
    • step2：抓特征
  • 4. 找不准论点的情况
    • 值得注意的是
      • 美国科学家进行的一项新研究发现，海水颜色能够让飓风改变方向，也就是说，如果海水变色，飓风也会变向。 这也就意味着科学家可以根据海水的“脸色”判断哪些地区将被飓风袭击，哪些地区又会幸免于难（真正的论点）。 值得关注的是，全球气候变暖可能已经让海水变色（后面这个不是论点）。
    • 婴儿通过触碰物体、四处玩耍和观察成人行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编订的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢？（后面两句都是论点，但是在逻辑里地位是相当 的。
• 二、 解题习惯
  • 1. 自后向前，寻找关系（识别出论证的关系，一般出现在题干后面）
  • 2. 先看特征，后验思路
    • 论证关系→快速识别相关话题的选项 力度词→识别力度 读完选项→理解思路
  • 3. 完成＞完美
• 三、 6大题型
  • 1. 削弱题
    • 最能削弱、最能质疑
  • 2. 支持题
    • 最能支持
  • 3. 假设题
    • 做出判断所依赖的前提
  • 4. 分析题
    • 分歧、争议的焦点、论证方法、反驳所运用的方法
    • 漏洞、缺陷、论证的实质
    • 找到和题干最为相似或最为不相似的选项
    • 需要询问的关键问题是哪一项、哪个问题最为重要
  • 5. 解释题
    • 最能解释、下列哪项对消除这种不一致最有作用
  • 6. 推论题
    • 推出（得出）以下哪些结论、最合乎逻辑完成上述陈述、最能支持以下哪些结论、 最能准确表示上述社会学家陈述的结论
• 四、 7种论证关系（论点和论据的关系） 其实有的时候不一定能找出 明确的关系，这个时候就考 验语义理解了
  • 1. 因果关系（常考）
    • 如何识别因果关系？ （5种证明因果关系的 方法）
      • 1. 求异法
      • 2. 求同法
      • 3. 求同求异公用法
      • 4. 共变法
        • 一定压力下的一定量气体，温度升高， 体积增大，温度降低，体积缩小
      • 5. 剩余法
  • 2. 转折关系
  • 3. 归纳关系
  • 4. 类比关系
  • 5. 方法关系
  • 6. 概念跳跃
  • 7. 数量关系

一、削弱、支持、假设题目

• 基本思路
  • 1. 削弱
    • ①割裂关系(a和b没有关系，两码事，不能混为一谈、两者不能混淆），故同时提及a和b的选项优先验。②质疑论点(b不对）③否定论据(a不对）
  • 2. 支持
    • ①建立联系(a和b)，又叫搭桥。故同时提及a和b的选项优先验 ②支持论点(b对）③支持论据(a对）
  • 3. 假设
    • 定义
      • 假设的本质是论证默认的条件，就是论证所需要的但并未。直接提及的条件。若假设不成立，则题干的论证也无法成立。即隐含条件
    • 两种思路
      • ①建立联系：论证+假设→论点（这个不一定能推出）②必要前提：论证+非假设→非论点（取非验证）难点。否定结构多为取非验证，而且极有可能是答案（例如：不会、从未、不一定）（没有这个隐含条件一定不行）
• 7种论证关系
  • 1. 找不同（2种）
    • 1. 因果关系
      • 预测结果
        • 特征
          • 当题干出现将会、将时，往往是在预测结果根据某个已知的原因，预测将要发生的结果（结果目前尚未发生）
        • 思路
          • 预测失败（削弱）/ 预测成功（支持）
      • 溯因推理（a→b）
        • 特征
          • 导致。建立因果、执果索因
        • 思路
          • 削弱
            • 1. 割裂关系（优先）
              • 1. 因果无关
              • 2. 因果倒置 （经常识别不出来，和另有他因搞乱）
              • 3. 有因无果
              • 4. 无因有果
            • 2. 另有他因（其次）
              • （c∩a→b）
          • 支持
            • 1. 建立联系（优先）
              • 1. 因果相关（a、b相关）
              • 2. 并非因果倒置 不是b导致a，则推出时a导致b
              • 3. 无因无果 非b→非a 等价于 a→b
            • 2. 排除他因（其次）
              • （c∩a→b），不是c就是a
      • 如何识别因果关系？ 求因果 五法： ①求异法（有a有b，无a无b） ②求同法（a和b总是同时发生） ③求同求异公用法（基本不考） ④共变法（越……越） ⑤剩余法
    • 2. 方法关系
      • 必须（强调必要性）
        • ①指出是不是必要的/是必要的，其他方法都不行。（削弱、支持、假设） ②指出尚未采用该方法（假设）
      • 可以
        • ①指出方法无效/有效 （削弱、支持、假设） ②指出方法可行（假设）
        • 方法无效≠方法有恶果，不可行≠可行性差 方法有效≠方法有恶果
      • 应该
        • ①指出不应该/指出应该 （削弱、支持、假设） ②弊大于利/利大于弊（削弱、支持 、假设） ③方法可行（假设）
          • 强调的是是否应该采用某个方法时，恶果侧重于弊大于利。 恶果可能是正确选项，不是完美，是遗憾选项。 例如：北京应大力推广阔叶树，并减少针叶林的面积。 弊大于利的的恶果选项：阔叶树与针叶林比例失调，不仅极 易爆发病虫害、火灾等，还会影响林木的生长和健康。 （方法有恶果→弊大于利→方法不该推行→削弱效果
      • 特征：方法→（为了）目的 这个梳理题干的时候， 不必再写论据和论点 方法： 目的：
  • 2. 找相同(5种）
    • 1. 数量关系
      • 1. 数量比例
        • 特征
          • 数量推比例，比例推数量
          • 数量做标准
        • 思路
          • 找总量（找分母） rate=xx/总量
      • 2. 比例因果
        • 特征
          • 根据比例证明因果关系
        • 思路
          • 找总体比例（总体比例大于部分比例）
        • 在某个圈子里的比例是a， 但是大环境是2a，说明这 个圈子不起帮助。
    • 2. 概念跳跃
      • 找相同、找不同
      • 分类
        • 主语（论证对象）相同，找谓宾（论证话题）跳跃
        • 谓宾（论证话题）相同，找主语（论证对象）相同
    • 3. 类比关系
      • 特征
        • 因为x和y在某方面具有相似性，从而认为x和y在其他方面也具有相似性
      • 思路
        • 指出类比不当，类比对象之间有本质差异
    • 4. 归纳关系
      • 特征
        • 小范围推出大范围（不完全归纳）
      • 思路
        • 指出样本以偏概全了
    • 5. 转折关系（唯一有点变化的）
      • 特征
        • ①但是、然而 ②对前面的信息表示质疑 论点+今日有些专家对此表示质疑+反论点 为了美容养颜，最好多吃猪蹄。今日有些专家对此表示质疑：吃猪蹄不能补充胶原蛋白。
      • 思路
        • 直接质疑或者支持论点即可

二、分析、解释、推论

• 一、 分析
  • 1. 分析争论焦点
    • 1. 焦点争论
      • 差异性原则
        • 1. 双方涉及
        • 2. 存在分歧
      • 大部分是在论点之中，很少在论据或者隐含假设之中
    • 2. 标准争论
      • 评价某一事物的标准是什么
    • 3. 论证方法的分析（考的不多， 不难）
      • 证明（支持）
        • 直接证明
        • 间接证明
          • 排除法（选言证法、一否推另肯）
          • 反证法
            • 设假证真
      • 反驳（削弱）
        • 直接反驳
        • 间接反驳
          • 归谬法
            • 设真证假
              • 照你这么说
  • 2. 分析结构相似
    • 1. 结构一致（考的最多）
      • 公式结构一致
        • 公式结构
        • 肯否形式
      • 论证方法一致
      • 概念细节一致
        • 用A、B、C来表示概念之间的对应关系
    • 2. 谬误一致（考的一般多）
    • 3. 归谬模型（非重点）
      • 寻找和题干结构一致（符号化）
      • 论点荒谬
  • 3. 分析关键问题
    • 1. 两面验证（下面那个问题最为关键、重要）
    • 2. 对照实验（求异法）
  • 4. 分析逻辑谬误（考点不多， 一考就很难）
    • 1. 概念谬误
      • 1. 偷换概念（同一律）
      • 2. 分解谬误
      • 3. 合成谬误
      • 4. 自相矛盾（矛盾律）
        • 认为相互矛盾的命题同时为真
      • 5. 两不可（排中律）
        • 认为相互矛盾的命题同时为假
      • 6. 非黑即白
      • 7. 同语反复、循环定义
    • 2. 形式谬误
      • 1. 充分必要混用
      • 2. 不符合形式逻辑的推理（假命题）
    • 3. 论证谬误
      • 1. 转移论点（牛头不对马嘴）
      • 2. 循环论证（论据等于论点）
      • 3. 诉诸众人、权威、人身、
        • 大家认为、科学家认为、亚里士多德认为
        • 攻击对方的身份、品行、外貌
      • 4. 诉诸未知
        • 认为不能证明一件事是错误的时候，就可以证明事物正确。 认为不能证明一件事是正确的时候，就可以证明事物错误。
      • 5. 以偏概全
      • 6. 不当类比
      • 7. 强加因果
      • 8. 因果导致
      • 9. 错误归因
      • 10. 数字谬误
• 二、 解释（强力度）
  • 1. 题型
    • 解释现象
      • 类型
        • 单一现象
          • 解释现象的原因
        • 差异现象
          • 解释该差异的原因
        • 并列现象（考的比较多）
          • 建立现象a和现象b之间的因果联系
    • 解释矛盾（反而、但）
      • 一般矛盾
        • 引入一个新的原因可以让双方共存
      • 数字矛盾
  • 2. 技巧
    • 纵向矛盾（自身）和横向矛盾（和别家对比）
      • 纵向矛盾
        • 自身的过去和现状
      • 矛盾是纵向矛盾就不能用横向矛盾来解释
    • 通常是选最能解释
      • 弱力度度词不选
• 三、 推论（弱力度）
  • 1. 题型
    • 概括结论（有论点）
      • 找到与概括论点的选项，提防以偏概全的陷阱。
      • 有时还会选择论据，没有判断出论点
    • 推出结论（无论点）
      • 逐一代入
      • 取非验证
        • 假设选项为假，代入，推出结论不成立，则这个 选项必然为真
  • 2. 技巧
    • ①弱力度②假言③否定结构优先验

技巧

• 1. 总体来说
  • 1. 诉诸未知、诉诸权威
    • 主观词、专家词不选
      • 我认为、我觉得，专家认为，科学家认为
    • 诉诸未知不选
      • 可能有多种结果、值得分析、应该比较一下……的分步情况（结果）、未来尚不可知、结果可能会有所不同、值得讨论
        • 这种是可以的
          • 海水颜色和飓风移动路径之间存在种某相对确定的联系
  • 2. 暧昧选项
    • 既支持又削弱
      • 论点：Y成分可以抑制EB病毒。（削弱）
        • Y成分除了能够抑制病毒（支持），还可以对人的免疫系统产生负面作用（恶果）
        • Y成分可以抑制病毒（支持），还可以对人的免疫系统产生负面作用（恶果）
        • 或者Y成分能够抑制EB病毒（支持），或者Y成分表有误（削弱）
        • 如果Y的成分表没有问题（支持），那么Y成分确实可以抑制EB病毒（削弱）
  • 3. 否定、假言
    • 在假设题中，否定结构优先验证。 在推论题中，否定结构和假言优先验证。 二者都是为了区分验证。
  • 4. 对比
    • a比b高≠a提高 a比b高≠a高
      • 比较时，比较起点要一致
        • 题目有比较
          • 优先验比较
        • 题目无比较
          • 极有可能为干扰项
      • a比b更难检测，不代表a难检测
• 2. 关于力度词的比较
  • 如何界定强弱
    • 选项力度强于题干或者弱于题干。
  • 分类
    • 强
      • 完全准确、所有、唯一、都、只可能、只用于，所有大部分、主要、重要、往往、绝大多数
      • "只可能“的否定是”还可能“，而不是”不可能“
    • 弱
      • 至少有一些、不一定、有的、可能、也许、并非所有（并非全体）、一些、少部分、个例
  • 什么时候选强、什么时候选弱
    • 强
      • 最能削弱、最能支持、最能解释
    • 弱
      • 假设、推论