导图社区 联盟—卓越领导者的密码
这是一篇关于联盟—卓越领导者的密码的思维导图,主要内容包括:吸睛破题框定意识,资质烘托及开场提示,领导者的角色与定位,如何理解联盟理念,如何提升领导绩效,如何诊断其成熟度,如何转变领导风格,如何培养下属成长。
编辑于2025-11-12 16:22:18联盟-成为卓越领导者
案例破题
老生常谈
为何员工稳定性和忠诚度降低?
联盟概念
NBA案例
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
员工成长VS公司发展
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
Eg,我的联盟团队
善待员工
离职推荐信
互相成就
你负责努力
我负责能力
如何提升领导绩效
洞悉本质
管理是通过他人达成目标
两个认识
破除束缚,扩大框架
地图不是疆域
生非异也,善假于物
领导不能独行
三大因素
吾
领导者
四类风格
物
追随者
子主题
假
如何借
教练激励
四重境界
侮之
野蛮生长VS善于放权
畏之
独孤九剑VS众人之力
誉之
凡事锦囊VS你只管干
无为
撒手不管VS隐形高手
如何诊断下属成熟度
两把尺子
能力
会做
意愿
想做
四个阶段
如何灵活转变领导风格
两种行为
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
授权式
如何高效教练辅导下属
陀螺仪
巧用能力发展定位目标
导航仪
巧用ASK模型培养习惯
子主题
巧妙建立团队隐形共识
权力来源
硬权力
职务权力
资源分配
软权力
专家权力
信息权力
聚人心
挑战练兵
团队文化
利他主义
自愿选择
能力发展
目标共识
持续赋能
宁缺毋滥
《赋能》
以身示范
言行一致
团队一致
行为一致
正向手段
坦诚以待
如何善用方法激励下属
士为知己者死,问题在于你是知己吗
诊断需求,对症下药
求成长
求快乐
求金钱
激励下属的八种方式
案例:信函威力
案例:树立自尊
案例:能力规划
激励下属的四项原则
针对性
抗药性
持续性
激励工具
行为冰山:了解任何行为背后的正面动机,更好的激励挑战,达成结果
主题
谁是你共事过最好的同事?
工作中喜欢什么,环境……
职业生涯中,你最自豪的时刻?
点燃员工钱之外的问题
一定是解决了问题,成功
请说出生命中能够帮你找到自我领导自我的时刻?
恩宠时刻
知道用正向的事情来引导,协调员工和公司的目标
同理心倾听
先跟后带
1、复述
2、重述
3、共情感受
4、反映动机
捧哏PPT
设计每一个互动,以及每一次的验证方向,结合每一个板书,全PPT+教学版
课程来源
共赢领导力
情境领导力
课件+书籍
完整案例做法
可复制的领导力
神奇的语言魔力
框架
樊登讲的书籍中两类动物-刺猬VS狐狸中的案例可用
授权与管控
小米战地笔记
核心是用词包装
技巧
课件与测试分离
教学与手册分离
视频和课件分离
联盟-成为卓越领导者
案例破题
老生常谈
为何员工稳定性和忠诚度降低?
联盟概念
NBA案例
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
员工成长VS公司发展
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
Eg,我的联盟团队
善待员工
离职推荐信
互相成就
你负责努力
我负责能力
如何提升领导绩效
洞悉本质
管理是通过他人达成目标
两个认识
破除束缚,扩大框架
地图不是疆域
生非异也,善假于物
领导不能独行
三大因素
吾
领导者
四类风格
物
追随者
子主题
假
如何借
教练激励
四重境界
侮之
野蛮生长VS善于放权
畏之
独孤九剑VS众人之力
誉之
凡事锦囊VS你只管干
无为
撒手不管VS隐形高手
如何诊断下属成熟度
两把尺子
能力
会做
意愿
想做
四个阶段
如何灵活转变领导风格
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
授权式
如何高效教练辅导下属
陀螺仪
巧用能力发展定位目标
导航仪
巧用ASK模型培养习惯
子主题
巧妙建立团队隐形共识
权力来源
硬权力
职务权力
资源分配
软权力
专家权力
信息权力
聚人心
挑战练兵
团队文化
利他主义
自愿选择
能力发展
目标共识
持续赋能
宁缺毋滥
《赋能》
以身示范
言行一致
团队一致
行为一致
正向手段
坦诚以待
如何善用方法激励下属
士为知己者死,问题在于你是知己吗
诊断需求,对症下药
求成长
求快乐
求金钱
激励下属的八种方式
案例:信函威力
案例:树立自尊
案例:能力规划
激励下属的四项原则
针对性
抗药性
持续性
捧哏PPT
设计每一个互动,以及每一次的验证方向,结合每一个板书,全PPT+教学版
联盟
案例破题
老生常谈
为何员工稳定性和忠诚度降低?
联盟概念
NBA与球员
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
员工与组织
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
Eg,我的联盟团队
善待员工
离职推荐信
互相成就
你负责努力
我负责能力
如何提升领导绩效
理念理清
洞悉本质
管理是通过他人达成目标
两个认识
破除束缚,扩大框架
地图不是疆域
生非异也,善假于物
领导不能独行
三大因素
吾
领导者
四类风格
物
追随者
子主题
假
如何借
教练激励
四重境界
侮之
野蛮生长VS善于放权
畏之
独孤九剑VS众人之力
誉之
凡事锦囊VS你只管干
无为
撒手不管VS隐形高手
权力来源
硬权力
强制
关系
地位
报酬
软实力
专家
信息
品格
如何获取
六大个人特质
如何诊断下属成熟度
两把尺子
能力
会做
意愿
想做
四个阶段
D1:低能力、低意愿
D2:低能力、高意愿
D3:高能力、低意愿
D4:高能力、高意愿
如何转变领导风格
两种行为
指挥性行为(集权)
支持性行为(民主)
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
授权式
如何教练辅导下属
陀螺仪
巧用能力发展定位目标
导航仪
巧用ASK模型培养习惯
子主题
巧妙建立团队隐形共识
聚人心
挑战练兵
团队文化
利他主义
自愿选择
能力发展
目标共识
持续赋能
宁缺毋滥
《赋能》
以身示范
言行一致
团队一致
行为一致
正向手段
坦诚以待
如何善用方法激励下属
士为知己者死,问题在于你是知己吗
诊断需求,对症下药
求成长
求快乐
求金钱
激励下属的八种方式
案例:信函威力
案例:树立自尊
案例:能力规划
激励下属的四项原则
针对性
抗药性
持续性
捧哏PPT
设计每一个互动,以及每一次的验证方向,结合每一个板书,全PPT+教学版
联盟—情景式领导力
预先框定
游客VS探索家VS旅游作家→角色理清
地图≠疆域
破除束缚,扩大框架
联盟破题
老生常谈:员工稳定性和忠诚度降低?家文化?
联盟概念
NBA与球员
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
选秀→退役
员工与组织
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
特战队联盟
利他主义
利他的终点
善待员工
团队推荐信
互相成就
你负责努力
我负责能力
竞合劣汰
思想统一+战斗力+活力
如何提升领导绩效
理念理清
洞悉本质
管理的本质是管理者通过他人达成目标
生非异也,善假于物
领导不独行
三大因素
君
领导者
权利来源(2+6)
领导风格(2+4)
物
追随者
诊断成熟度(2)
两把尺子(2+4)
假
如何借
影响下属(4)
权力来源
硬权力
职位带给管理者的权力。
强制
关系
地位
报酬
软实力
不依托于职位,而是个人自带。
专家
信息
品格
如何获取
工具:六大个人特质(软实力)
如何诊断其成熟度
两把尺子
能力
会做
意愿
想做
四个阶段
D1:低能力、高意愿
D2:中能力、低意愿
D3:高能力、中意愿
D4:高能力、高意愿
如何转变领导风格
两种行为
指挥性行为(集权)
支持性行为(民主)
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
少掺和,给资源
授权式
将在外,要授权
领导风格匹配成熟度
S1-D1
S2-D2
S3-D3
S4-D4
如何有效影响行为
辅导(训练)
训练四步曲
5W2H+5步
反馈(教练)
错误案例:三明治
两种反馈方式
积极性反馈
修正性反馈
激励(支持)
观点:为什么,士愿为知己者死?
激励的两个理论依据
动力循环圈
需求是动力的源点
双因素理论
案例:换地方慈善
激励下属的三个步骤
诊断需求,找准动机
求成长
求快乐
求金钱
区别对待,对症下药
个性化
用心策划,亲力亲为
一致性
个人方法
案例:信函威力
案例:树立自尊
案例:能力规划
案例:策划铺垫
激励下属的四项原则
针对性(全段)
公平性(中端)
抗药性(远端)
及时性(近端)
激励下属的三条忠告
要维护关系,但不奢望
要量力而行,但不过度
要知人善任,但不越界
授权
授权的三层范围
授权的四个步骤
如何防止反授权
联盟—情景式领导力
预先框定
游客VS探索家VS旅游作家→角色理清
地图≠疆域
破除束缚,扩大框架
联盟破题
老生常谈:员工稳定性和忠诚度降低?家文化?
联盟概念
NBA与球员
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
选秀→退役
员工与组织
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
共赢、契约
特战队联盟
利他主义
利己起点
善待成员
团队推荐
自带体系
单项够强
互补自如
自愿参与
契约精神
互相成就
你负责努力
我负责能力
竞合劣汰
思想统一+战斗力+活力
如何提升领导绩效
理念理清
洞悉本质
管理的本质是管理者通过他人达成目标
生非异也,善假于物
领导不独行
三大因素
君
领导者
权利来源(2+6)
领导风格(2+4)
物
追随者
诊断成熟度(2)
两把尺子(2+4)
假
如何借
影响下属(4)
权力来源
硬权力
职位带给管理者的权力。
强制
关系
地位
报酬
软实力
不依托于职位,而是个人自带。
专家
信息
品格
如何获取
工具:六大个人特质(软实力)
如何诊断其成熟度
两把尺子
能力
会做
意愿
想做
四个阶段
D1:低能力、高意愿
D2:中能力、低意愿
D3:高能力、中意愿
D4:高能力、高意愿
如何转变领导风格
两种行为
指挥性行为(集权)
支持性行为(民主)
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
少掺和,给资源
授权式
将在外,要授权
领导风格匹配成熟度
S1-D1
S2-D2
S3-D3
S4-D4
如何有效影响行为
辅导(训练)
训练四步曲
5W2H+5步
反馈(教练)
错误案例:三明治
两种反馈方式
积极性反馈
修正性反馈
激励(支持)
观点:为什么,士愿为知己者死?
激励的两个理论依据
动力循环圈
需求是动力的源点
双因素理论
案例:换地方慈善
激励下属的三个步骤
诊断需求,找准动机
求成长
求快乐
求金钱
区别对待,对症下药
个性化
用心策划,亲力亲为
一致性
个人方法
案例:信函威力
案例:树立自尊
案例:能力规划
案例:策划铺垫
激励下属的四项原则
针对性(全段)
公平性(中端)
抗药性(远端)
及时性(近端)
激励下属的三条忠告
要维护关系,但不奢望
要量力而行,但不过度
要知人善任,但不越界
授权
授权的三层范围
授权的四个步骤
如何防止反授权
联盟—卓越领导者的密码
吸睛破题框定意识
吸睛破题
同为管理者,为何有优有劣?
何为联盟?
何为联盟?举例、如何应用
小说阅后,有何收获?如何做?
何为卓越?
卓越领导者的占比情况数据
为何有效?
源于科学体系-情境领导
源于实战总结-复盘经验
源于不同规模-组织规模
密码何在?
领导者、跟随者、情景
预先框定
迷茫者VS扎营者VS攀登者→角色理清
《变焦》→引导思维,发现经验盲区
地图≠疆域
破除束缚,扩大框架
环图,三维解析绩效
如何理解联盟理念
老生常谈
员工稳定性和忠诚度降低?
倡导的“家文化”成立吗?
Olight,保持温度的组织。
联盟概念
NBA与球员
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
选秀→退役
员工与组织
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
共赢、契约
特战队联盟
利他主义
利己起点
善待成员
团队推荐
自带体系
单项够强
互补自如
自愿参与
契约精神
互相成就
付出努力
发展能力
竞合劣汰
思想统一
杨清秀-降级降薪,留下来团队;抱歉,不好意思,无法达成目标,且团队并不接受。
战斗活力
跟随团队步伐,持续上进,否则,逆水行舟,自动淘汰。
如何提升领导绩效
在此之前,简述目录
理念理清
洞悉本质
管理的本质是管理者通过他人达成目标
生非异也,善假于物
领导不独行
三大因素
君
领导者
权利来源(2+6)
领导风格(2+4)
物
追随者
诊断成熟度(2)
两把尺子(2+4)
假
如何借
影响下属(4)
权力来源
强制
关系
奖赏
职权
硬权力
专家
信息
魅力
软实力
不依托于职位,而是个人自带。
如何获取
工具:六大个人特质(软实力)
果敢自信
善待他人
持续专注
善于反省
善用资源
直面冲突
如何诊断其成熟度
两把尺子
能力
会做
意愿
想做
四个阶段
D1:低能力、高意愿
D2:中能力、低意愿
D3:高能力、中意愿
D4:高能力、高意愿
如何转变领导风格
两种行为
指挥性行为(集权)
支持性行为(民主)
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
少掺和,给资源
授权式
将在外,要授权
领导风格匹配成熟度
S1-D1
S2-D2
S3-D3
S4-D4
如何有效影响行为
辅导(训练)
训练四步曲
5W2H+5步
反馈(教练)
错误案例:三明治
两种反馈方式
积极性反馈
修正性反馈
激励(支持)
观点:为什么,士愿为知己者死?
激励的两个理论依据
动力循环圈
需求是动力的源点
双因素理论
案例:换地方慈善
激励下属的三个步骤
诊断需求,找准动机
求成长
求快乐
求金钱
区别对待,对症下药
个性化
用心策划,亲力亲为
一致性
个人方法
案例:信函威力
案例:树立自尊
案例:能力规划
案例:策划铺垫
激励下属的四项原则
针对性(全段)
公平性(中端)
抗药性(远端)
及时性(近端)
激励下属的三条忠告
要维护关系,但不奢望
要量力而行,但不过度
要知人善任,但不越界
授权
授权的三层范围
授权的四个步骤
如何防止反授权
联盟—卓越领导者的密码
吸睛破题框定意识
吸睛破题
同样是管理者,为何团队的绩效有优有劣?
何为联盟?
何为联盟?举例、如何应用
小说阅后,有何收获?如何做?
密码何在?
领导者、跟随者、情景
预先框定
迷茫者VS扎营者VS攀登者→角色理清
《变焦》→引导思维,发现经验盲区
地图≠疆域
破除束缚,扩大框架
环图,三维解析绩效
资质烘托及开场提示
三类人群
放弃者
扎营者
攀登者
三类讲师
激情派
理论派
实战派
为何有效?
源于科学体系-情境领导
源于实战总结-复盘经验
源于不同规模-组织规模
领导者的角色与定位
对卓越的认识
卓越领导者的占比情况数据
对思维的认识
Q:团队领导是科学还是艺术?
对技能的认识
Q:领导力技能能否后天习得?
对改变的认识
1、成为管理者后你获得了什么?失去了什么? 2、当你成为管理者时,你做出了哪些改变?
如何理解联盟理念
老生常谈
员工稳定性和忠诚度降低?
倡导的“家文化”成立吗?
Olight,保持温度的组织。
联盟概念
NBA与球员
球员签约球队
目标:身价翻倍
目标:获总冠军
双向选择,任期制
选秀→退役
员工与组织
帮助公司解决问题
帮助员工实现目标
共赢、契约
特战队联盟
利他主义
利己起点
善待成员
团队推荐
自带体系
单项够强
互补自如
最佳MVP→领导者
自愿参与
契约精神
互相成就
付出努力
发展能力
竞合劣汰
思想统一
杨清秀-降级降薪,留下来团队;抱歉,不好意思,无法达成目标,且团队并不接受。
战斗活力
跟随团队步伐,持续上进,否则,逆水行舟,自动淘汰。
没有人不可取代
如何提升领导绩效
在此之前,简述目录
理念理清
洞悉本质
管理的本质是管理者通过他人达成目标
生非异也,善假于物
领导不独行
三大因素
君
领导者
权利来源(2+6)
领导风格(2+4)
物
追随者
诊断成熟度(2)
两把尺子(2+4)
假
如何借
影响下属(4)
权力来源
强制
关系
奖赏
职权
硬权力
专家
信息
魅力
软实力
不依托于职位,而是个人自带。
如何获取
工具:六大个人特质(软实力)
果敢自信
善待他人
持续专注
善于反省
善用资源
直面冲突
如何诊断其成熟度
员工的问题案例→第一次
两把尺子
能力
会做
工具:任职资格
意愿
想做
工具:教练技术
四个阶段
D1:低能力、高意愿
D2:中能力、低意愿
D3:高能力、中意愿
D4:高能力、高意愿
如何转变领导风格
两种行为
指挥性行为(集权)
支持性行为(民主)
四种风格
命令式
命令不是独裁
教练式
15%带教下属
支持式
少掺和,给资源
授权式
将在外,要授权
领导风格匹配成熟度
S1-D1
S2-D2
S3-D3
S4-D4
员工的问题案例→第2次
如何培养下属成长
训练
布置工作五遍
教练
正确二级反馈
闭眼
允许下属犯错
授权