导图社区 学生学业成就的影响因素(董向东)
这是一篇关于学生学业成就的影响因素(董向东)20的思维导图,主要内容包括:个人因素,家庭因素,学校因素,社会因素,心理因素,生理因素。
这是一篇关于八上 第2章实数(总第14章)的思维导图,内容详细,涵盖了本章的主要知识点及教学安排,便于理解和记忆。
这是一篇关于数据的收集与整理(鲁教6上-4)(董向东)的思维导图,主要内容包括:数据的收集,调查方式,数据的整理,数据的表示,各类统计图的特点及误区,通过数据分析进行决策。
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学生学业成就的 影响因素 (董向东)20
个人因素
学习动机
内在动机
对学科的兴趣
对学习内容的好奇心
外在动机
成绩目标
社会认可和奖励
学习习惯
定期复习
制定复习计划
执行复习计划
高效笔记
记录关键信息
整理和归纳笔记
认知能力
记忆力
短期记忆训练
长期记忆技巧
思维能力
批判性思维
创造性思维
情绪管理
应对考试焦虑
放松训练
正面思考
自我激励
设定目标
自我奖励机制
家庭因素
家庭环境
学习氛围
安静的学习空间
家庭成员的支持
经济条件
教育资源的获取
学习材料的购买
家庭教育
父母期望
设定合理期望值
避免过度压力
家庭作业支持
辅导作业
提供学习资源
家庭文化
重视教育的传统
家族中的学习榜样
教育成就的重视
亲子沟通
定期讨论学习进展
共同解决问题
学校因素
教师质量
教学方法
启发式教学
互动式教学
专业知识
持续专业发展
教学内容的更新
课程设置
课程难度
适应学生能力
挑战性与支持性平衡
课程多样性
选修课程的提供
跨学科学习机会
学校资源
图书馆和实验室
充足的学习材料
先进的实验设备
信息技术
电脑和互联网接入
教育软件和在线资源
学校氛围
竞争与合作
健康的竞争机制
团队合作项目
学校文化
尊重多元文化
促进包容性
社会因素
社区资源
公共图书馆
免费学习资料
学习辅导服务
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职业规划指导
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文化价值观
教育的重要性
社会对教育的看法
教育成就的奖励
成功观念
成功的定义
成功的路径多样性
政策支持
教育政策
公平教育机会
教育质量监控
经济援助
奖学金和助学金
教育贷款和资助
心理因素
自我效能感
成功体验
完成挑战任务
获得正面反馈
目标设定
短期和长期目标
目标的可实现性
应对策略
压力管理
时间管理技巧
放松和减压方法
问题解决
面对困难的态度
解决问题的策略
人际关系
同伴支持
学习小组
朋友间的互助
师生关系
尊重和信任
有效的沟通
自我认知
自我评价
正确评估自己的能力
接受自我优缺点
自我调整
根据反馈调整学习方法
适应不同学习环境
生理因素
健康状况
营养摄入
均衡饮食
适量运动
睡眠质量
规律作息
良好的睡眠环境
体育活动
体育锻炼
提高身体素质
减少学习压力
休闲娱乐
适当的休息和放松
保持心理健康
生活习惯
时间管理
制定合理的学习计划
避免拖延
环境适应
适应不同的学习环境
应对环境变化的能力
特殊需求
残障支持
特殊教育资源
个性化学习计划
个性支持
语言学习支持
文化适应性教学