导图社区 高效能人士的七个习惯
根据《高效能人士的七个习惯》中要点结构,制作出来的。个人成长的本质:能够进行高质量的思考;品德的实质是习惯的;从互赖到独立等。
编辑于2021-11-03 11:32:31高效能人士的七个习惯
1. 个人成长的本质:能够进行高质量的思考。
体验生活:品味生活的精华。
生活在人当中:人际关系中,再小的事情也很重要。
领导力原则:领导力就是清晰地指出别人的价值和潜力,使对方受到鼓舞从而有所意识。
内在的价值观
概要
人生观
品德成功论(仁)
个人魅力论(智)
作者针对美国社会现状,提出了针砭时弊的看法。虽然商业社会要求我们不断追求高超的智力,但是品德的修养是必不可少的。尤其是对于追求幸福人生的人来说。
概要
人如果想改变自己,要从改变自己的价值观开始。根本的东西不改变,那么其他的改变要么无足轻重,要么艰难无比。
2. 品德的实质是习惯的合成。
习惯
知识:做什么,为何做。
技巧:如何做。
意愿:想要做。
成熟模式图(人的成长)
依赖期——你照顾我,你为我的得失成败负责。
独立期——我可以做到,我可以负责,我可以靠自己,我有权选择。
互赖期——我们可以做到,我们可以合作,我们可以融合彼此的智慧和能力,共创前程。
高效能的定义(效果持久,是品德的基础。保持产出和产能的平衡。)
自然法则:产出/产能平衡(金蛋原则)
三类资产
物质资产
金融资本
人力资本
适用于个人的,也适用于团队。(这也告诉我们修身齐家治国平天下的正确)
3. 从互赖到独立
习惯一:积极主动
方法:元认知,跳出自我观察自我,思考自己思维过程。
认知:人受限于原生家庭和生活环境,但仍然有选择的自由。
态度:我昨日的选择成就了今日的自我。不要向困难低头,越痛苦的经历,越能磨炼意志,开发潜能。
根本:是价值观的改变,弗兰克尔的三种价值观:
经验价值观:个人经历
创造价值观:个人独创
态度价值观:面临困境时的选择
改变方法
聆听自己的语言,用积极的语言去思考。
关注自己的能力圈,专注于做自己力所能及的事情。
可直接控制的问题:可以通过培养正确的习惯来解决。
可间接控制的问题:可以通过改进施加影响的方法来解决。
无法控制的问题:改变自己的面部曲线,微笑着面对它。
承诺是成长的精髓
做成承诺,并信守承诺
确立目标,并付诸实践
习惯二:以终为始
定义:牢记自己的目标或使命,矢志不渝的完成它。
第一个原则:任何事都是两次创造而成的,现在智力上进行第一次创造,再用体力进行第二次创造
第二个原则:自我领导,领导不同于管理,领导是第一次创造,必须先于管理。(管理是正确地做事,领导则是做正确的事。——彼得·卢克
能力:人类的自我意识天赋是积极处世的基础
想象力让我们在心里演练那些尚未释放的潜能
良知让我们遵循自然法则或原则
撰写个人使命宣言
安全感:代表价值观、认同、情感的归属、自尊自重与拥有个人的基本能力
人生方向:是“地图”和内心的准绳,人类以此为解释外界事物的理据以及决策与行为的原则和内在标准
智慧:是人类对生命的认知、对平衡的感知和对事物间联系的理解,包括判断力、洞察力和理解力,使这些能力的统一体
力量:采取行动、达成目标的能力,它是做出抉择的关键性力量,也包括培育更有效的习惯以替代顽固旧习的能力
确定你的角色与目标
推广到家庭和组织当中
各种各样的生活中心
以家庭为中心
以金钱为中心
以工作为中心
以宗教为中心
都不如以原则为中心:原则是深刻的、实在的、经典的真理,是人类共有的财富
善用整个大脑
开发右脑
拓宽思路:到底什么才是真正重要的?我究竟在追求什么?
心里演练与确认:其实就是预设,注意确认的五个基本要素:个人、积极、果断、可视、情感
习惯三:要事第一
自律的前提是,你真的知道什么是最重要的。
有效管理
前提:拥有独立意志,主动者为猎人,被动者为猎物
要事第一,先做重要的事情。
四代时间管理理论的演进
第一代理论着重用便条与备忘录,在忙碌中调配时间和经历
第二代理论强调行事历与日程表,反映出时间管理已注意到规划未来的重要
第三代是依据轻重缓急设定短、中、长目标,逐日订立计划,分配精力时间
时间管理矩阵
重要性与目标有关,凡有价值、有利于个人目标的就是重要的事情
分为重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要也不紧急
第四代时间管理方法
六标准
和谐一致
平衡功能
围绕中心
以人为本
灵活变通
便于携带
四步骤
确认角色:写出自己的关键角色
选择目标:思考下一周计划中最想做的一两件要事
安排进度:为每一项目标安排具体的实施时间
每日调整:根据实际情况适当调整
以原则为中心,以良心为导向,针对个人独有的使命,帮助个人平衡发展生活中的不同角色,并且全盘规划日常生活
勇敢说:“不”:人各有志,各有有限要务,专注于自己的要务,别人的帮是情分,不帮是本分,不要讨好别人迷失了自己。
授权是提高效率或效能的秘诀
指令型授权
责任型授权
预期成果
指导方针
可用资源
责任归属
明确奖惩
4. 人际关系的本质
情感账户
理解他人是一切感情的基础,给的再多,不如懂我
注意小节,人际关系当中,最重要的正是小事
信守承诺,建立良好互赖关系
明确期望,你都不知道自己想要什么,要别人怎么满足你?
正直诚信能够产生信任,也是其他感情投资的基础
勇于致歉,弱者才会残忍,只有强者懂得温柔
无条件的爱可以给人安全感与自信心,不附带任何条件,没有任何牵绊
习惯四:双赢思维
人际交往的六种模式
利人利己(双赢)
两败俱伤(双输)
损人利己
舍己为人
独善其身
好聚好散
社会现实反映学校教育,学校的等级制度只强调竞争和比较,完全忽视学生的潜能和天赋
不能双赢就好聚好散
如何双赢
双赢品德
诚信
成熟
敢作敢为
善解人意
温和且坚强
富足的心态
双赢协议
预期结果
指导方针
可用资源
任务考核
奖惩制度
应用在企业管理中的 双赢绩效协议
奖惩方法
金钱
精神
机会
责任
双赢体系
通常情况下,问题都源于体系,而不是人
双赢过程
从对方的角度看问题
认清主要问题和顾虑
确定大家都能接受的结果
找到实现这种结果的各种可能途径
习惯五:知彼解己
综述
一般人喜欢以善意的建议快刀斩乱麻地解决问题。不愿意花时间去诊断,深入了解一下问题的症结
你的影响力在于你的榜样作用和引导能力,品德时刻发挥着影响力
方法
移情聆听
以理解为目的的聆听,要求听着站在说话者的角度理解他们的思维方式和感受
先诊断,再开方
适时扮演知音(理解与感知)
表达也要讲技巧
理解别人思路和担忧的前提下表达
一对一沟通
错误做法:自传式回应
价值判断——对旁人意见只有接受或不接受
追根究底——依自己的价值观探查别人的隐私
好为人师——以自己的经验提供忠告
自以为是——根据自己的行为与动机衡量别人的行为与动机
习惯六:统合综效
综述
整体大于部分之和
精髓:判断和尊重差异,取长补短
敞开胸怀,博采众议
各行各业的统合综效
课堂上的统合综效
交流
合作
商业上的统合综效
尊重
理解
沟通三层次
互相提防
互相尊重
统合综效
方法
尊重差异
化阻力为动力
5. 习惯七不断更新
综述
导言:人生最值得的投资就是磨练自己,人是最珍贵的工具
具备良好的思考、学习、创造与适应能力,才能立于不败之地
自我提升和完善的四个方面
身体
坚持锻炼
耐力:有氧运动
韧性:伸展运动
力量:持久的肌肉运动
健康饮食
充足休息
压力调节
精神
是人的本质、核心和对价值体系的坚持
接触优秀的文学作品或音乐作品
与自然交流
阅读和思考
不断反思,持之以恒
智力
教育
学习知识
磨炼心智
开阔视野
组织和规划:运用大脑的想象力和逻辑力
社会/情感
围绕个人愿景、自我领导和管理的原则
改变他人
每个人都是社会的一面小镜子
清晰真实反映出他人的形象
歌德:以一个人的现有表现期许之,他不会有所长进。以他的潜能和应有成就期许之,他定能不负所望
平衡更新 螺旋上升
子主题
6. 由内而外塑造自己
持久的关系,在于相互沟通,相互了解,相互支持
每个人都有自己的根,也有溯根和认祖归宗的本能