幼儿园班级安全管理

幼儿园班级安全管理总结：幼儿园班级安全管理的意义、幼儿园班级安全管理的内容、创建安全的班级环境、确保幼儿一日生活安全等等

幼儿园班级安全管理

• 幼儿园班级安全管理的意义
  • ①幼儿园班级安全管理就是班级教师为维护本班幼儿的人身和心理安全所进行的一系列工作
    • ②安全管理是班级保教工作的重中之重，也是所有班级管理工作的前提和保障
  • ①班级安全管理是幼儿健康成长的前提
    • ②班级安全管理是各项活动顺利开展的保障
• 幼儿园班级安全管理的内容
  • （一）落实幼儿园安全管理制度
    • 1.安全责任制度 2.专项安全管理制度 3.突发事件应急预案
  • （二）做好班级日常安全管理
    • 1.创建安全的班级环境 2.确保幼儿一日生活安全 3.进行幼儿安全教育
  • （三）处理安全事件
    • 教师要提高处理安全事件的能力，在面对安全事件时要冷静，迅速采取措施做好应急处理，阻止或减少对幼儿的伤害
• 创建安全的班级环境
  • （一）杜绝安全隐患，创设安全的物质环境
  • （二）营造温馨和谐的精神环境
• 确保幼儿一日生活安全
  • （一）入园安全
    • （二）盥洗安全
      • （三）进餐安全
  • （四）喝水安全
    • （五）如厕安全
      • （六）睡眠安全
  • （七）室内教育活动安全
    • （八）户外活动安全
      • （九）离园安全
• 幼儿园班级安全事件的处理
  • （一J幼儿园班级安全事件的处理依据）
  • （二）幼儿园班级安全事件的处理原则
    • 1.快速反应原则
      • 2.以人为本原则
        • 3.真诚沟通原则
          • 4.勇于担责原则
• 幼儿园班级安全事件的处理
  • （一）环境因素引发的安全事件
    • 1.自然灾害引发的安全事件
    • 2.场地、设施引发的安全事件
    • 3.材料物品等引发的安全事件
  • （二）人为因素引发的安全事件
    • 1.幼儿园安全管理制度不健全引发的安全事件
    • 2.教师工作失职引发的安全事件
    • 3.幼儿缺乏安全意识引发的安全事件
• 进行幼儿安全教育
  • （一）幼儿安全教育的目标
    • 1.小班：①不跟陌生人走、②不接触危险的物品，不去危险的地方。 ③懂得玩大型器械的方法与规则。 ④不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。 ⑤身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。
    • 2.中班：①知道自己的幼儿园名称，父母的姓名，家庭电话、住址，与家人失散时懂得找民警求助 ②注意保护自己不受伤害，遇到危险时知道躲避与求救。 ③不吃不清洁的食品，知道保护自己的身体器官。④能配合成人要求治病与防病。个态
    • 3.大班：①遇到危险时知道简单的自救方法。 ②知道简单的保护方法。 ③了解简单的防病知识，知道可以通过饮食、运动来增强体质。
  • 幼儿安全教育内容
    • 1.园内安全制度
    • .班级活动中的安全教育
    • 3.交通安全教育
    • 4.生活中潜在危险安全教育
    • 5.简单自救教育
    • 6.防拐骗教育
  • 幼儿园安全教育的途径
    • 1.通过环创教育开展安全教育
    • 2.通过一日生活开展安全教育
    • 3.通过游戏开展安全教育
    • 4.通过故事开展安全教育
    • 5.通过演练开展安全教育
    • 6.通过家园合作开展安全教育