马原-真理与价值2 认识与改造世界-咸鱼

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认识论

• 真理与价值
  • 真理
    • 含义
      • 人们对于客观事物及其规律的正确反映
      • 错误观点
        • 多数人承认的就是真理
        • 有用就是真理
    • 特性
      • 客观性
        • 指真理的内容是客观的，真理中包括不以人的意志为转移的客观内容
        • 指真理的标准是客观的，客观的社会实践是检验真理的唯一标准
      • 一元性
        • 真理只有一个
      • 绝对性
        • 就真理的客观性而言，任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，都包括不依赖于人的意识的客观内容，这是无条件的绝对的
        • 就人类认识的本性来说，完全可以正确认识无限发展的物质世界，每个真理的获得都是对无线发展的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的
        • 从真理的发展来说，无数相对真理的总和构成绝对真理
      • 相对性
        • 含义
          • 指人们在一定条件下对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有限的
        • 表现
          • 从广度上说，它只是对客观世界的一定范围、方面的正确认识，有待于扩展
          • 从深度上说，它只是对特定事物的一定程度、层次的近似正确的人是，有待于深化
          • 从进程上说，它只是对事物的一定发展阶段的正确认识，有待发展
      • 绝对性和相对性的辩证关系
        • 二者相互依存
        • 二者相互包容
        • 绝对真理和相对真理是不可分的，没有离开绝对真理的相对真理，也没有离开相对真理的绝对真理
          • 绝对性，相对性：同一真理的两种属性 绝对真理，相对真理：两种不同情况下的真理
    • 真理与谬误关系【辩证统一】
      • 区别
        • 认识的内容是否如是反映了客观事物
        • 真理和谬误是性质不同的两种认识
      • 联系
        • 真理和谬误相比较存在，真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，迷雾中也吟唱着以后会显露出来的真理的成分或萌芽
        • 真理和咩唔在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，他们就会相互转化，真理变成谬误，谬误变成真理
      • 方法论
        • 吃一堑，长一智，从失败中吸取教训，变失败为成功
    • 两种错误观点
      • 夸大真理的绝对性否定真理的相对性【绝对主义、教条主义、思想僵化】
      • 夸大真理的相对性否定真理的绝对性【相对主义、怀疑主义、诡辨论】
  • 真理的检验标准
    • 实践是检验真理的唯一标准
      • 这是由真理的本性和时间的特点决定的。真理的本性是主观和客观的一致、符合。
      • 实践是主观见之于客观的物质活动，是沟通主观和客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性的特点和有点，而且具有直接现实性的特点和优点
    • 逻辑证明的作用
      • 实践是检验真理的唯一标准，并不排斥逻辑证明的作用
      • 逻辑证明是根据前面条件推断出某种结论的思维过程
      • 他是探索真理、论证真理和扩大真理范围的重要手段
      • 是对实践标准的一个重要补充，但不是检验真理的标准
    • 实践检验标准的确定性与不确定性
      • 实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，又是不确定的，是确定性和不确定性的统一
      • 确定性即绝对性是指：实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准
      • 不确定性是指：一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能从分证明或驳倒某一认识的真理性；实践检验真理是一个过程，不是一次完成的；以被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验
  • 价值
    • 含义
      • 作为哲学范畴，价值是指在实践基础上形成的主题和客体之间的意义关系，是客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的积极意义
    • 特性
      • 主体性
        • 价值关系的形成依赖于主体的存在
        • 价值关系的形成依赖于主体的创造，使客体潜在的价值转化为现实的存在
      • 客观性
        • 主体的存在和需要时客观的，而不是抽象的
        • 客体的存在、属性及作用是客观的
      • 多维性
        • 这是指每个主体的价值关系都具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值
      • 社会历史性
        • 价值关系中的主体实在一定社会关系中从事实践的具体的人，随着实践和历史的发展，主体和客体以及主客体之间的关系发生变化，导致人们对客体价值的判断也会发生改变
    • 价值的评价及其特点
      • 价值评价是主体对客观价值以及价值大小所作的评判或判断，因而也被称作价值判断
      • 基本特点
        • 评价以主客体的价值关系为认识对象
        • 评价结果与评价主体直接相关
        • 评价结果的正确与否依赖于客体状况和主体需要的认识
  • 真理与价值的辩证关系
    • 真理与价值或真理尺度与价值尺度是紧密联系、不可分割的辩证统一关系
    • 实践的真理尺度是指在时间中人们必须要遵循正确反映客观事物本质和规律的真理
    • 实践的价值尺度是指在实践中人们都是按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界
    • 价值尺度必须以真理为前提
    • 人们自身需要内在瓷都，推动着人们不断发现新的真理
    • 成功的实践，必然是真理与价值的辩证统一
• 认识世界与改造世界
  • 认识世界与改造世界及其辩证关系
    • 认识的任务不仅是在于解释世界，更重要的在于为改造世界提供理论指导
    • 认识世界是为了改造世界，正确地认识世界是有效地改造世界的必要前提
    • 人们只有在改造世界的实践中才能正确地认识世界
    • 二者统一的基础是实践
    • 主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动中的基本矛盾，是人类认识世界和改造世界的根本动力
  • 改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系
    • 客观世界是指“物质的、可以感知的世界”包含自然和社会存在两个部分
    • 主观世界是指人的意识、观念世界，是人的头脑反应和把握物质世界的精神活动的总和
    • 两者是对立统一的关系。改造客观世界和改造主观世界是辩证统一的。两者相辅相成、互相促进、缺一不可
  • 从必然走向自由
    • 自由的定义
      • 自由是标示人的活动状态的范畴，指的是人在活动中通过认识和利用必然所表现出的一种自觉自主的状态
    • 必然的定义
      • 必然性及规律性，指的是不依赖于人的意识而存在的自然和社会发展所固有的客观规律
    • 必然走向自由的重要性
      • 认识必然，争取自由，是人类认识世界和改造世界的根本目标
    • 自由的条件
      • 认识条件【指导】
      • 实践条件【做到】
  • 实现理论创新和实践创新的良性活动
    • 实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉
    • 理论创新为实践提供科学的行动指南
    • 我们要努力实现理论创新和实践创新的良性互动