导图社区 844.什么是“精英教育”?
中国教育是一种全民化的精英教育
方式比数量重要,做有高质量有意义的社交。
学习是反人性的,我们要提高学习能力,向孩子学习,记住是fast原则。
真正的放松是激发副交感神经、主动关闭“搏斗或逃跑”反射的过程,和通常意义上的娱乐完全不一样。
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第844期|什么是“精英教育”?
中国教育常见印象
投入不足
1993年,中国就提出2000年实现教育经费占GDP4%的目标2014年实现
除国家财政投入,还有家庭投入中国人在教育孩子上花的钱可不少。
民族文化决定
特别强调死记硬背,学习强度高
既剥夺了孩子的学习乐趣,也遏制了孩子的创造力。
中国教育发展方向
搞素质教育✘
只要教育还是一种选拔机制,选拔总得有个标准吧,都会演变成应试教育
教育只要还是军备竞赛,比赛什么不重要,结果都会演化成恶性竞争。
美国名校搞素质教育有一个潜在的目的——把家庭条件好的学生筛选出来
“快乐教育”有待论证
不要强制孩子,家长少费劲少费钱,孩子挺高兴。
美国的精英教育肯定不是快乐教育。
惠特尼高中,在美国加州排名第一:4小时睡眠,4杯拿铁咖啡,4.0的GPA成绩。
类比,中国的河北衡水中学
“快乐教育”,是美国降低大众教育成本的一种方式。
快乐学习、快乐教书,合起来就是快乐教育。——美国穷人
中美中产阶级家长选择都是:高压力下的高强度学习 要在激烈的社会竞争中胜出,必须吃苦,这是个历史久远的朴素道理。
结果:美国的教育自动完成社会分层。穷人觉得是在享受“快乐教育”。中产阶级以上的社会,仍然实行的是精英教育
中国教育:精英教育全民化
中国能成为世界工厂,一个基本条件是:中国培养了世界上最大规模的工程师队伍。
精英教育全民化
从全球状况来看,中国教育的公平程度是全世界是最好的。——所有地方教材和考试标准是一样的
what:精英教育是一种教育精神:高期待加上高强度。
高期待:教育的目的是要让他成为对社会承担更多责任。
高强度:应试教育,只是表象,底层是高强度的知识学习。
这个教育特点,奠定了过去几十年中国经济发展的基础。