大学生的心理发展

这是一篇关于大学生的心理发展的思维导图 .学生心理发展的基本特征 青年时期是个体生理和心理快速发展的时期，也是个体心理快速成熟的过渡时期。大学生正处于个体生命的黄金时代，其心理发展具有以下基本特征。

大学生的心理发展

• 第一节：心理发展概述
  • 一、心理发展的含义
    • 心理发展是指个体在发展过程中所发生的的有次序的心理变化过程。
  • 二、个体心理发展的基本规律
    • 个体心理发展的生理因素与社会因素的关系
    • 个体心理发展的内因与外因的关系
    • 个体心理发展的量变与质变的关系
    • 个体心理发展的连续性与阶段性的关系
  • 三、大学生心理发展的阶段、
    • 1、适应准备阶段
    • 2、稳定发展阶段
    • 3、走向成熟阶段
  • 四、大学生心理发展的矛盾
    • 1、好奇性与辨别性的矛盾
    • 2、情绪性与理智性的矛盾
    • 3、理想性与现实性的矛盾
    • 独立性与依赖性的矛盾
    • 闭锁性与交往性的矛盾
    • 性生理与性心理的矛盾
• 第二节：大学生的认知发展
  • 一、大学生注意力发展的特点
    • 1、有意注意占绝对主导地位；（有意注意指的是有预定目的，需要一定的意志努力的注意。）
    • 2、注意具有较高水平的集中性和稳定性；
    • 3、注意的广度已达成人的水平；
    • 4、注意的分配和转移能力逐步成熟。
  • 二、大学生观察力发展的特点
    • 1、观察的目的性、自觉性显著提高；
    • 2、观察具有准确性和深刻性；
    • 3、观察具有坚持性和敏锐性。
  • 三、大学生记忆力发展的特点
    • 1、意义记忆占主导地位；
    • 2、记忆的敏捷性和准备性迅速增强；
    • 3、记忆的持久性和准确性显著提高。
  • 四、大学生想象力发展的特点
    • 1、想象具有一定的现实性；
    • 2、想象目的明确；
    • 3、想象内容丰富；
    • 4、想象的创造性显著增强。
  • 五、大学生思维力发展的特点
    • 1、理论型逻辑思维和辩证逻辑思维逐渐占主导地位；
    • 2、创造性思维有了明显发展；
    • 3、思维的独立性和批判性进一步增强；
    • 4、思维的广阔性和深刻性显著提高。
• 第三节：大学生的社会性发展
  • 一、大学生情感发展的特点
    • 1、大学生情绪情感的两极性；
    • 2、大学生情绪的稳定性和波动性；
    • 3、大学生情绪的丰富性和复杂性；
    • 4、大学生情绪的阶段性和层次性；
    • 5、爱情逐渐成为情感体验的重要方面；
    • 6、大学生高级情感逐渐成熟稳定。
  • 二、大学生意志发展的特点
    • 1、自觉性普遍有所提高，但还存在惰性；
    • 2、理智成分大大增强，但自制力仍显薄弱；
    • 3、有勇敢精神，但毅力相对不足；
    • 4、独立性明显提高，但同时伴有依赖性；
    • 5、果断性显著增强，但带有冲动性。
  • 三、大学生人生观发展的特点
    • 1、大学生的人生观绝大多数是积极向上的；
    • 2、大学生的人生观还没有完全稳定系统化。