个体和社会

社会里规则很多，强制性国家法律，不伤害别人或自己的原则是必须遵守外；其它规则，个人可以根据对自己利大于弊，还是 弊大于利的标准，有选择地遵从或者不遵从。即所谓对他人对自己都无害即可行之。

• 社会规则和个体
  • 个体有不服从社会规格的自由
    • 遵守不遵守的标准
      • 社会里规则很多，强制性国家法律，不伤害别人或自己的原则是必须遵守外；
      • 其它规则，个人可以根据对自己利大于弊，还是 弊大于利的标准，有选择地遵从或者不遵从。即所谓对他人对自己都无害即可行之
    • 遵守不担责，不遵守需自担责
      • 孩子的存在意义，不是为了遵守谁定的规则，而是为了获得自身的利益和幸福最大化，伤害与痛苦最小化。
      • 任何时候，人都是有选择权的，要根据情况，自己权衡。
      • 至于是否遵守规则，是个选择题，而不是 无条件接受唯一答案。否则就是无脑盲从。
      • 至于不遵从嘛，其后果是由自己承担，反正只要我不指望从你那里获得这份利益就可以了。
  • 社会和个体关系
    • 社会应该是为个人服务的，而不是 个人应该为社会服务。
    • 社会是谁？还不是一个个个人？把一个个个人服务好了，社会不就好了吗？
    • 不然，所有的人，都觉得自己在付出，自然所有人都觉得自己受了委屈，所有个人都不幸福，请问社会会幸福吗？
    • 反过来，一个个活生生的个人，都以去为社会做贡献作为最高追求，最后贡献给了谁？
    • 杨朱：一毛不拔
      • 一毛利天下（奉献）一毫损天下（占便宜），都不为
      • 社会属于所有人，每个人应当尊重，只有每个人的利益都得到尊重，这个社会不需要谁来奉献毫毛，
      • 是对个体人权的维护，每个个体做好分内的事，每个人不奉献不索取，毫毛在小，也是属于私有财产
      • 人道和自然规律运行
        • 不为人为意识干预
        • 丢掉条条框框约束
  • 个体服从社会是对小孩的伤害
    • 这套理论，是把人工具化，剥夺了个人的选择权，只剩下听话照办一条路。
    • 过于看重强调服从外界要求，容易让孩子焦虑，脆弱，
    • 因为他人的标准和评价是不可控的，你如果太在意，就需要一直去猜别人的心思，就会很累，又自卑
    • 换句话说:别人说几句话就可以把你打败。
    • 外在的评价标准是多元角度：会让你无以适从
      • 祖孙骑驴：太在意别人想法，完全忽略了自己内心，迷失自己，
  • 帮助孩子建立价值判断体系
    • 以自我内在评价标准为主，适当兼顾外界评价标准的价值判断体系。这样才能活得笃定从容。
      • 如果别人说我好，那是锦上添花。
      • 如果别人说我不好，那我考虑一下，说得是否有道理？
      • 如果别人说得对，那我改，我进步了。
      • 如果别人说得不对，那我就知道他说错了。
      • 如果是生人，那我不理会。
      • 如果是身边重要的人，那我就适当应付一下，反正我内心知道他说得不对。
    • 对于是否遵守的最终的决策权，只能在自己心中。你自己的内心拥有最终的决定权。
      • 只有你自己才能定义你的价值，
      • 任何别人对你的评价，都必须经过你自己的再评价，才能发生效力。