一起红色寻访

为传承红色基因，赓续红色血脉，大学生和小学生各自寻访并相互介绍家乡的红色故事、红色人物、家乡的发展变化和文化故事，讲述对建团 百年、少先队工作的认识和感受，以及对共创祖国美好明天的期待。

一起红色寻访

• 过程
  • 完成前期思维导图框架
  • 前往八路军桂林办事处搜集资料、录制视频
  • 完成PPT文件和讲稿文档
  • 腾讯会议交流分享
  • 共同完成一幅献礼作品
• 主题
  • 传承红色基因，赓续红色血脉
  • 了解办事处设立期间，在为党中央和抗日前线收集、传递各种情报，积极宣传抗日主张，筹运抗日物资，领导桂林抗战文化运动，服务建立和巩固抗日民族统一战线，推动全民族团结抗战等方面的大量突出贡献。
• 鼓励小朋友以自己的方式向我分享
• 方式
  • 调研日志
    • 记录调研活动中的经过与心得
      • 真实且客观
  • 拍摄照片
    • 对相关场景、资料进行实地拍摄
      • 画质清晰、色彩丰富
  • 录制短视频
    • 红色精神阐述、实践的收获、对红色文化的情感认同
      • 有温度、引发共鸣
• 内容
  • 接受红色教育
    • 走访自己家乡所在地区的红色景点
    • 在红色景点实景拍照、录像，学习讲解人员的讲解
    • 上网查阅并完善红色景点的资料
    • 找到熟悉的朋友采访他们对于红色教育开展的心得体会
  • 感受经济发展与社会稳定
    • 将家乡现今与过去的变化做一个对比
    • 走访家乡，感受乡村振兴的成效
• 0206蒋诗佳
• 体悟红色文化
• 挖掘红色故事
• 重走红色足迹