导图社区 成组两样本t检验
医学统计学 成组两样本t检验思维导图,导图从相关知识、实际案例、Spss操作几个方面做了介绍,供大家学习和参考,有需要的伙伴可以收藏哦。
诊断学思维导图持续更新,症状学部分涉及所述症状的定义,病因、机制、临床表现、伴随症状等方面。根据第九版人卫教材整理,供学习交流使用。
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Day 3 成组两样本t检验
一、相关知识
1.相关概念
研究设计:随机对照研究
单因素分组:2个水平
数据类型:定量资料
数据特点:符合正态分布、方差齐性、独立性
两组独立、定量、正态、方差相同数据的比较
2.应用条件
独立性——各组观察值之间相互独立,不能相互影响
研究者判断
正态性——各个样本均来自正态总体
软件分析
方差齐性——各个样本所在总体的方差相等
二、实际案例
1.案例
2.分析
3.正态性检验
4.建立假设
(1)建立假设,确定检验水准
H0:μ1 = μ2,即两组小鼠体重的总体均数相同
H0:μ1 ¹ μ2,即两组小鼠体重的总体均数不同 检验水准a=0.05
(2)计算检验统计量t值
(3)确定P值,作出推断结论
t=2.671,计算P值,得P=0.016,按照a=0.05水准,拒绝H0,接受H1,差异有统计学意义,可认为两种饲料对小鼠体重总体均数影响不同。
5.规范描述
三、SPSS操作
1.分析—比较均值—独立样本t检验
2.① 检验变量:即放入结局指标,本例为体重(weight) ② 分组变量:放入group。这里“定义组”需要进一步明确,见下图:
3.结果分析