导图社区 医学心理学第二章心理学基础 第五、六节
医学心理学第二章心理学基础 第五、六节知识总结，包括人格的特征、人格心理结构、影响人格形成的因素、马斯洛的需要层次论、动机和挫折等等。
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第二章心理学基础
第五节 人格
一、概述
（一）人格的概念
人格是指一个人的整个精神面貌，具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和
（二）人格的特征
1.独特性与共同性
2.社会性和生物性
3.稳定性与可塑性
4.整体性
（三）人格心理结构
1.人格倾向性
2.人格心理特征
3.自我调节系统
（四）影响人格形成的因素
先天性遗传素质
社会生活环境
教育
（五）人格特质理论
1.卡特尔的特质理论
2.艾森克人格维度理论
3.大五人格理论
外向性
随和性
尽责性
神经质或情绪稳定性
开放性
二、需要
（一)需要的概念
需要是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映，是个体的心理活动与行为的基本动力
（二）马斯洛的需要层次论
1.生理的需要
2.安全的需要
3.归属和爱的需要
4.尊重的需要
5.自我实现的需要
（三）动机和挫折
（一）动机的概念
动机是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力
（二）动机的种类
（三)动机冲突
1.双趋冲突
“鱼和熊掌不可兼得”
2.双避冲突
“前有狼，后有虎”
3.趋避冲突
“即向往得到它，同时又想拒绝和避开它"
4.双重趋避式冲突
对疾病的治疗
风险高，疗效快
风险低，但疗效不明显
（四）挫折
动机收到干扰阻滞、被迫暂时放弃或完全受阻所导致的需要不能满足的情绪状态
（四）能力
（一）能力的概述
1.能力的概念
能力是人顺利地完成某种活动所必备的心理特征
2.能力与知识技能
能力是人的一种人格特征，知识是人类社会历史经验的总结和概括，技能则是通过练习而固化了的已经“自动化”了的动作方式
（二）能力的分类
1.一般能力和特殊能力
2.实际能力和潜在能力
（三）能力的形成和发展
1.遗传素质2.营养状况3.教育4.社会实践
（四）能力发展的个别差异
1.能力发展水平的差异
2.能力表现早晚的差异
3.能力的类型差异
（五）智力
智力属于一般能力，是指认识方面的各种能力的综合，其核心是抽象逻辑思维能力
（五）气质和性格
1.气质的概念
一个人生来就具有的典型的、稳定的，表现在心理活动的强度、速度和灵活性和指向性等方面的动力特征
2.气质的特征
感受性、耐受性
反应的敏捷性、行为的可塑性、情绪兴奋性
外倾性与内倾性
3.气质的类型
1.多血质
2.胆汁质
3.粘液质
4.郁抑质
4.气质类型的生理机制
1.兴奋型：强而不平衡的类型
2.活泼型：强而平衡、灵活型
3.安静型：强而平衡，但不灵活型
4.弱型
5.气质的意义
6.性格的概念
性格是个体在生活过程中形成、对客观现实稳定的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式
7.性格的特征
8.性格的形成和发展
1.家庭作用
2.学校教育
3.社会信息的作用
9.性格和气质的关系
气质是与生俱来的，性格是在后天的社会生活环境中逐渐形成发展起来的，气质形成早，不易变化，性格形成晚，虽然具有稳定性，但比气质变化要快
第六节 心理的生物和社会基础
心理的生物基础
心理的社会基础
