教师观

这是一篇关于教师观的思维导图，主要内容有教师角色的转变、教师行为的转变。喜欢的小伙伴们可以点赞收藏哦！

教师观

• 教师角色的转变
  • 教师是学生学习的引导者和发展的促进者
    • 教书（启发、诱导）；育人（道德、心理）
  • 教师是课程的建设者和开发者
    • 编写教材，自制教具，引入课程资源
  • 教师是教育教学的研究者
    • 研究教育教学问题、撰写研究论文
  • 教师是社区型的开放教师
    • 走出学校、面向社会
  • 见醋放盐
• 教师行为的转变
  • 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏
    • 尊重学生、表扬学生、鼓励学生
  • 在对待教学上，新课程强调帮助、引导
    • 帮学生克服困难，解决问题不简单粗暴
  • 在对待自我上，新课程强调反思
    • 写教后记、日记、教学日记等；发现自己的不足，想办法改进
  • 在对待与其他教育者关系上，新课程强调合作
    • 出现同事或者家长
  • 赞助盒饭