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第二章：如何培养孩子的自信心（下）
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编辑于2022-09-16 22:29:42 山东省
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#美食#家庭教育#儿童思维发展，食育的维度有健康、感官、仪态、人际、美感，成人应该给予孩子综合的良善引导的生活教养。
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这是一篇关于唤醒孩子的自律的思维导图，主要内容有孩子们并不是真的要捣乱、谁“拥有”问题、“我信息”带给自己的变化等。
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在本书中，戈登博士贴合现代家庭教育痛点，从管教、奖惩、沟通、倾听等养育热门词汇入手，基于对大量论文及文献的探究，为父母提出了一个看待亲子关系的新视角，处理家庭问题的新方式。不落入家长孩子谁输谁赢的二元对立，不纠结于管教的尺度与边界，用新的教育思维方式提高与孩子的沟通效率，适用所有情景，告别按图索骥。 本图是第三章的内容总结。
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