教育学及其发展

教育学及其研究对象、教育学和教育科学、教育科学的是运用科学方法研究人类教育活动的诸多学科的总称、教育学是教育体系中的基础学科。

教育学及其发展

• 教育学及其研究对象
  • 教育学和教育科学
    • 教育科学的是运用科学方法研究人类教育活动的诸多学科的总称
    • 教育学是教育体系中的基础学科
  • 教育学的研究对象
    • 人的教育活动
  • 作为一种特殊研究对象的学校教育
    • 班级授课制
    • 并非教育学唯一的研究对象
• 教育学的发展历程
  • 前学科时期
    • 孔子 因材施教 有教无类
    • 《学记》是中国以及世界教育史上一部最早、最完整的教育学著作
    • 苏格拉底“产婆术”教学法
    • 昆体良《雄辩术原理》
  • 前科学时期
    • 夸美纽斯《大教学论》编织着独立形态的教育学
    • 卢梭 《爱弥儿》自然教育理论
    • 康德 第一个在大学里讲授教育学的人
    • 保罗·朗格朗 终身教育
  • 科学化时期
    • 赫尔巴特
      • 科学教育学的奠基人
      • 《普通教育学》标志着教育学发展进入科学化时期
    • 桑代克
      • 《试误说》
    • 杜威
      • 实用主义教育理论
      • 《民主主义与教育》，柏拉图《理想国》，卢梭《爱弥儿》是“教育领域的三大里程碑”
• 中国化马克思主义的教育理论的发展
  • 杨贤江第一个在中国系统传播马教理论的教育家
  • 《新教育大纲》
  • 《教育史ABC》
  • 受苏联教育家凯洛夫《教育学》的影响
• 学习和研究教育学的指导思想