翻译的功能学派

哈蒂姆与梅森：该模式将把翻译放在所发生的社会文化语境之下进行研究；该模式探讨语境，结构和文本观点之间的互动和共生关系。

翻译的功能学派

J C卡特福特

《翻译的语言学理论》

豪斯

翻译质量评估

代表作

《翻译质量评估模式》

于1977年提出

对原文语篇和目的语语篇在语域分析方面进行了比较

主要关切的是翻译中的语境意义

是一个将韩礼德的纯理功能和语用综合在一起思考的模式❌

《教学互动英语语法》

《跨文化语用学》

两个层面

语言使用者层面

地域

社会地位

时间

语言使用层面

媒介

参与

社会角色关系

社会态度

领域

哈蒂姆与梅森

语境翻译模式

该模式将把翻译放在所发生的社会文化语境之下进行研究

该模式视口笔译活动为特殊的交际事件

该模式可采用文本肌理-结构-语境的分析方法。三方互动

该模式探讨语境，结构和文本观点之间的互动和共生关系❌

格特

关联理论的翻译模式

主要研究领域

关联理论

翻译

认知

贝尓

认知翻译模式

翻译是人类信息处理一般现象的特殊例子

文本的处理包括“自上而下”，也包括“自下而上”的方法

翻译在语言的子句层面上起作用

翻译过程的模式应建立在信息处理的分析层面❌

涉及译者

心理记忆模式

信息处理模式

意义模式

功能语言学派

认为语言的基本功能是交际

认为要联系人们交际的具体语言环境，社会文化来研究语言

代表人物有韩礼德

把翻译分为三个阶段

逐项对等阶段

重新思考语言环境和语言环境之外的语境的阶段

在语言不再提供任何信息的时候，重新思考目的语的语法，词汇特点的阶段

诞生于20世纪二三十年代

语言系统中表示功能的纯理功能

概念功能

人际功能

语篇功能