导图社区 2022年供需对接就业育人项目申报指南
这是一篇关于2022年供需对接就业育人项目申报指南的思维导图,包括选择理由、存在问题、合作模式三个方面的内容。
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项目时间管理6大步骤
项目管理的五个步骤
电商部人员工作结构
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D服务费结算
组织架构-单商户商城webAPP 思维导图。
博弈的理解与运用
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批判性思维导图
第三章 外国行政组织理论
2022年供需对接就业育人项目申报指南
选择理由
1、与高校发展前期合作关系
2、定向为公司培养和招聘某一领域的专长人才(实用型、复合型和紧缺型人才)
3、将高校作为公司职业培训新开发课程的试验田,不断优化迭代课程
4、通过让高校学生在实训课程使用公司产品,从而发掘高校对于软件安全实验实训的需求
5、公司品牌文化宣传植入,提升雇主品牌形象
6、倒逼公司建立应届毕业生培养机制(至少要招聘应届毕业生30人以上)
7、能联合高校举办线上线下招聘会,高校将优先向合作单位推荐优秀毕业生,组织毕业生积极参与合作单位举办的双选会。
存在问题
1、成本预估问题需要和合作高校另行协商
2、公司是否存在对应招聘需求(每年提供实习岗位不少于30个)
3、2022年度项目申报时间已错过
4、严禁要求高校额外购买配套设备或软件、支付培训费等违规行为,严禁向毕业生收取任何费用,严禁借教育部供需对接就业育人项日名义进行产品或服务搭售、商业推广宣传。
合作模式
定向人才培养培训项目。用人单位向高校提出人才培养培训具体需求,提供经费、师资、技术、平台等方面的支持,协同高校制定培养方案,更新教学内容和课程体系,实施长期系统定向培养(1学年及以上)或短期就业能力培训(1学期或数周),为用人单位输送急需紧缺人才。
就业实习基地项目。用人单位会同高校共建就业实习基地,提供场地、设备、指导教师等,协助安排食宿,发放实习补贴,每年提供实习岗位不少于30个。用人单位在实习过程中储备人才资源、遴选考察毕业生,帮助更多毕业生通过实习实现就业。目
人力资源提升项目。用人单位结合事业发展需要,与高校建立定向招聘关系,打造人才工作站或专门人才基地,双方定期互派工作人员开展挂职交流,协同开展就业创业、行业发展、团队建设等专门研究,深化互利合作和流程再造,建立紧密的人才供需对接关系。
重点领域校企合作
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202105/t20210506_529899.html
强基计划试点高校名单
案例
https://www.163.com/dy/article/HK191K2A05532P1Z.html