第二章_人类传播活动(1)

超全笔记#传播学第二章、1、超越时空的能力，既能表述现在，也过去、未 来；既表述眼前，也表述遥远空间发生事物、2、具有无限灵活性，🉑表达具体、抽象、虚构 事物，无限制。

第二章：人类传播活动的历史与发展

• 第一节：动物传播到人类传播
  • 一、动物传播
    • 1、现象：气味、发光、超声波、声音、动作
    • 2、局限性：
      • 1⃣️、先天的本能行为 ，取决于体内信息功能和遗传基因，非后天系统学习
      • 2⃣️、 条件反射，没有复杂精神和思维活动
  • 人类传播
    • 1、人类语言的特点
      • 1⃣️、外部形象👀
        • 1、🈶️音节区分的声音符号体系
        • 2、与本能声音少，，发音在语句和结构🈶️逻辑性
        • 3、自由模仿其他声音能力
          • 2⃣️、本质特征👀
            • 1、超越时空的能力，既能表述现在，也过去、未来；既表述眼前，也表述遥远空间发生事物
            • 2、具有无限灵活性，🉑️表达具体、抽象、虚构事物，无限制
            • 3、🈶️发音的经济性，🉑️组合数十万的语音单词
            • 4、能动性和创造性（生活？科学🧪、手语、计算机等语言）
        • 4、🈚️外部刺激也能自主发声
        • 5、🉑️自主控制音声的节奏、韵律
• 第二节：人类传播的发展历程（发展阶段、媒介的历史形态）
  • 一、口语传播时代
    • 1⃣️、理解
      • 1、人类传播活动第一个发展阶段，使人类进入文明传播时代
        • 2、最初：仅仅是周围事物或环境联系起来的符号，在人类认识改造实践中，提高它的抽象能力，成一种表达复杂含义的音声符号系统
    • 2⃣️、意义：
      • 1、促进人类思维能力发达，加速社会化和发展进程
      • 2、到今天：最基本、最常用、最灵活📣手段
        • 3⃣️、局限：
          • 1、近距离：靠人发声功能，人体能量限制，近距离
          • 2、记录性差：转瞬即逝，口语信息保存只能依赖人脑记忆力。
          • 3、时空限制：没有电话等口语媒介，较小规模近距离或部落内信息
  • 二、文字传播时代
    • 1⃣️、意义：
      • 1、利于保存：第二座重大里程碑，克服音声语言转瞬即逝性，信息得以长久保存
      • 2、突破时空：可传到遥远地方，扩展人类交流、活动空间
        • 2⃣️、局限
          • 1、效率低、规模小、成本高、耗费时力人力
          • 2、当时教育普及低，文字传播基本属于政府、官吏、统治阶层特权
      • 3、利于文化传承：不再依赖变形的神话、小说，有可靠资料和文献依据
      • 4、加速进程：
        • 1⃣️、时空领域发生重大变革
        • 2⃣️、第一套体外化系统，加速人类利用体外化媒介系统进程
  • 三、印刷传播时代
    • 1⃣️、理解
      • 1、🇨🇳古代印刷术发明： 标志人类掌握文字信息复制技术，并有批量生产意识
      • 2、古登堡印刷术和印刷机发明：文字信息机械化和大量复制成为现实
        • 2⃣️、意义
          • 1、印刷术进步迎来了近代报刊诞生
          • 2、书籍、报纸等印刷媒介普及：在社会政治、经济、文化领域引起巨大变革
  • 四、电子传播时代
    • 1⃣️、意义
      • 1、实现信息远距离快速传输，进入“数字化生存”时代
      • 2、电子传播形成人类“体外化声音信息系统”和“影像信息系统”，推动计算机诞生，电脑开始执行人脑部分功能
        • 3、数字技术发展，开创了人类传播媒介大融合时代
  • 五、网络传播时代
    • 1⃣️、特点
      • 1、数字化、超时空、受众广泛
      • 2、内容海量、时效性强、双向交互
        • 2⃣️、意义：
          • 1、是人类传播方式的一次解放和变革：
            • 拓宽了📣的广度和深度
            • 打破了以往传播的时空和地缘界限
          • 2、形成虚拟的跨国界、跨文化、跨语言全新空间，满足信息时代巨大的信息传播需求
          • 3、利于人民言论表达自由和民主发展进步
    • 3⃣️、局限
      • 1、网络病毒、虚假信息、色情暴力、意识文化渗透🧽
      • 2、电脑设备和互联网费用较高
        • 3、使用者要有一定文化水平
      • 4、传播碎片化、深度不足、降低人的思考，麻醉神经”
      • 5、网络传播可信度、权威性不及传统媒介
• 第三节：信息社会与信息传播
  • 一、媒介的进化与社会发展
    • 1、传播媒介的发展（媒介的界定与分类）🌟哈特：
      • 示现的媒介系统
        • 面对面传递信息的媒介
          • 1、🈯️口语、表情、眼神等非语言符号
          • 2、由人的感官、器官本身来执行功能的媒介系统
      • 再现的媒介系统
        • 1、包括：绘画🎨、文字、印刷、摄影
        • 2、使用物质工具或机器
          • 1⃣️、传播者：需要✅
          • 2⃣️、接收者：不需要🙅
      • 机器媒介系统
        • 1、包括：电话📞、广播、电影🎬、电视、计算机
        • 2、都需要机器✅
      • 🌟总结：
        • 1、三类媒介按先后顺序出现，是媒介手段日益丰富过程
        • 2、人体信息功能日益向外扩展、体外化信息系统逐步获🉐️相对独立性的过程
    • 2、传播媒介的进化与社会发展关系
      • 社会发展的信息需求是媒介进化的基本动力
      • 传播媒介的进化对社会发展有重要意义
  • 二、媒介的社会影响
    • 政治影响
      • 1、媒体：国家和人民耳目喉舌，首要作用
        • 1⃣️、宣传党路线方针
        • 2⃣️、引导正确舆论导向，发挥“鼓”与“呼”的舆论监督作用
      • 2、其次：传递信息，提供娱乐作用：
        • 1⃣️、国家形象塑造者、提高国人国家自信
        • 2⃣️、推动中国走向世界‼️角色，政治领域‼️影响
    • 经济影响
      • 1、施拉姆：1982～《男人、女人👩、讯息和媒介》
        • 1⃣️、媒介不止为其他产业提供信息服务
        • 2⃣️、本身就是知识产业重要组成部分
      • 2、媒体🈶️双重属性
        • 1⃣️、事业性质
          • 1、追求社会效益
        • 2⃣️、企业管理
          • 1、经济效益、自主经营、自负盈亏
    • 文化影响
      • 1、文化传播的工具🧰、文化传承、革新、创造‼️作用
      • 2、使最短时间，全方位、多角度宣传
      • 3、巩固国人文化自信，使🇨🇳文化走向世界
  • 三、信息爆炸与信息社会
    • 1、贝尔（后工业社会的到来）
      • 前工业社会
        • 从事采集作业，生活：对自然挑战
      • 工业社会
        • 生产商品的社会，对加工自然的挑战
        • 技术化、合理化得到推进
      • 后工业社会
        • 服务业为基础
        • 不是体力劳动或能源，是信息🌟
    • 2、托夫勒—第三次浪潮
      • 第一次
        • 原始狩猎转向农业社会
      • 第二次
        • 农业社会转向工业社会
      • 第三次
        • 工业社会向信息社会变革
    • 3、信息社会特点
      • 经济主体：制造业转向高科技为核心的信息和知识产业
      • 劳动力主体：不是机械操作者，是信息生产者和传播者
      • 贸易：不局限于国内，跨国贸易和全球贸易成为主流
      • 交易结算：不再靠现金，靠信用🌟
  • 四、高度信息化社会的到来
    • 1、二战后信息社会2阶段
      • 1⃣️、初级信息化阶段（50A—80A）
      • 2⃣️、高度信息化阶段（80A至今）
    • 2、体外化信息系统经历了功能分化、多样化过程，正迎来重新统合时代。如何理解？
      • 1、20A90年代前，经历功能分化与多样化阶段
      • 2、20C90A以来，各种媒介功能融合趋势
      • 3、统合意味着社会信息系统的巨大化和人类对其控制的间接化