《给孩子的商业启蒙》刘润刘小米 著

《给孩子的商业启蒙书》让孩子更早的了解商业的本质，成人阅读也非常的轻松有趣，还可以讲给孩子听。

《给孩子的商业启蒙》 刘润 刘小米 著

• 本质：走出思维的窄门
  • 1. 所有的规划，没有执行，都是空想
    • 无论如何执行，都无法达成目标，说明规划出了问题
  • 2. 复盘，是有效改进工作，提高效率最好的工具
  • 3. 为了达到某个标准，需要用更高的标准要求自己。
  • 4. 做容易的事情，保证今天的收入；做难的事情，为未来做准备。难易的事情一起做。
  • 5. 持续前进，宁愿慢，不能停。
  • 6. 懂得延迟满足，未来会获得更大的成功。
  • 7. "同向为竞":对资源充沛的信仰，不断努力获得的积极心态 "相向为争":对资源匮乏的信仰，零和游戏下的博弈心态
  • 8. “学习”是一种技能，学会了就获得长期学习“知识”的能力，“态度”是指导做事的动力系统。 有动力去练习技能，有技能之后，才能获取知识。所以态度是最重要的。
  • 9. 手段是实现目标的工具和方法论，目标可以不变，手段是可以改变的。
  • 10. 无用之用，就是用处。
• 逻辑：探索世界运行的真相
  • 1. 方法论是从本质推演出来的东西，多问一个为什么，就往本质多走了一层
  • 2. 从本质出发，选择合适的方法，达成目的。
  • 3. 理解事件本质，思考和解决问题时才能从根源出发。
  • 4. 塑造增强回路，不断循环上升。
  • 5. 在股权和债权中，懂得风险和收益。
  • 6. 做一件事，次数越多，越要坚持做期望值大的事情；次数越少，越要懂得分摊风险。
  • 7. 只要......，就会......，这是充分条件 只有......，才能......，这是必要条件
  • 8. 讨论问题时，离了参照物争高低没有意义。
  • 9. 我们总认为自己做的东西价值高于其本身。
  • 10. 价格四要素：成本、供需关系、效率、信息
• 协作：没有人是一座孤岛
  • 1. 帕累托法则：解决问题的时候，先解决大问题。
  • 2. 对概念保持统一的认识，之后的讨论才是有意义的。
  • 3. “想清楚再问”锻炼思考和获得答案的能力
  • 4. 管理是让团队的每个人做自己该做的事，共同达成结果。
  • 5. “想到、说到、做到”最终只有“做到”，才能实现结果。
  • 6. 用勇气去接受结果，用智慧去改变原因。
  • 7. 勇敢就是面对，沉默也是一种不勇敢的行为，本质是一种对抗。
  • 8. 帮助别人就是帮助自己，要利用一切可能性去主动帮助别人。
  • 9. 学会用理性去理解别人在想什么，就叫做知人者智。
  • 10. 以铜为鉴，可以正衣冠 以人为鉴，可以明得失 以史为鉴，可以知兴替 时刻照镜子，拥有自知之明
• 思维：谁制定规则，谁把门看守
  • 1. 把目标放在心中，才不会失焦。
  • 2. 思考问题时，脑中应浮现一个体系，用系统思维思考。
  • 3. 运筹学研究的本质就是优化。
  • 4. 谁受损失就怪谁，才能改变受损失的结果。
  • 5. 为复杂的事物制定标准，让选择更简单。
  • 6. 辨证的考虑问题，才能把事情想的更全面。
  • 7. 不断用新的外延，去考察内涵的精确性，就能获得愈加明晰的概念。
  • 8. 取乎其上，得乎其中 取乎其中，得乎其下 取乎其下，则无所得矣
  • 9. 搞清楚他人的成功背后是真努力还是真运气，就看他是否有可以学习的算法。
  • 10. 从经验中提炼本质，从本质中回到方法论。