07封建国家教育体制的完备

建立了中央和地方分级管理的教育行政体制。中央和地方实行分级管理，中央官学由国子监祭酒负责，负责统一管理教育事业地方官学由专职官员长史管理；专科学校如医学、天文学等划归到各个对口的部门，由各专职部门进行对口管理，实施统一管理和对口管理并举，以统一管理为主。

封建国家教育体制的完备

• 魏晋南北朝
  • 西晋中央官学
  • 南朝宋中央官学
  • 北魏中央官学
• 隋唐时期
  • 文教政策
  • 中央教育管理机构确立
  • 教育管理体制确立
  • 官学体系的完备
    • 中央官学
      • 隋朝
      • 唐代
    • 地方官学
  • 学校教学管理制度
  • 私学发展
    • 原因
    • 初级私学
    • 高级私学
  • 学校教育制度特点
    • “中央地方有分级，教育研究行政体。内容增添有等级，制度完备强管理。”
  • 科举制度
    • 产生与发展
    • 考试程序
    • 考试科目
    • 考试方法
    • 对学校教育的影响
    • 科举制度影响
• 颜之推的教育思想
  • 简介
  • 论士大夫教育
  • 论家庭教育——《颜氏家训》
• 韩愈的教育思想
  • 简介
  • 道统说与师道观
  • “性三品说”及教育作用
  • 论人才的培养和选拔