护导第十三章护理伦理

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护导第十三章护理伦理

• 道德
  • 道德结构
    • 道德意识；是在一定的道德关系和道德活动上形成的
    • 道德关系；是在一定的道德意识和道德活动和规范支配下形成的
    • 道德活动；是指人们依据一定的道德观念，道德原则和规范所进行的各种具有善恶意义
  • 道德定义；是以善恶为标准，通过内心信念，传统习俗有调整人与人之间人与社会之间关系的行为规范的综合
  • 道德的功能
    • 1，认识功能；是指导人们追求至善的良师
    • 2，评价功能；道德是人以评价来把握现实的一种方式
    • 3，教育功能；通过道德示范，激励手段，形成社会风尚
    • 4，调节功能；通过道德评价等方式，指导和纠正人们的行为和活动
    • 5，平衡功能；通过评价，命令，指导激励，惩罚等方式平衡社会关系
  • 伦理学
    • 道德和利益关系问题是伦理学的基本问题
    • 体现在1，道德是从一定给的利益关系中延伸出来的，当出现利益问题时道德会成为客观要求，不同的利益关系中，产生的道德体系不同
    • 2，道德原则在社会实践中的使用程度和范围，是由这些道德体现的社会利益程度而决定的
    • 3，对待利益的态度是检验道德的试金石，个人利益和社会利益的关系是道德和利益关系的重要内容
    • 总结；道德和利益关系的基本问题不仅仅是伦理学的基本内容，而且是规定和影响伦理学发展方向，始终贯穿于伦理学史上的突出问题
  • 职业道德的特点
    • 1，特定性；特定的职业活动中形成的，特定职业的人群需要遵守的
    • 2，连续性；职业随社会发展而发展那么职业道德也随社会发展而发展
    • 3，多样性；不同的职业有不同的职业道德，职业的多样性，职业道德也是多样性的
    • 4，纪律性；纪律是介于道德和法律时间的特殊规范
• • 生命伦理学的有关理论
    • 1，公益论；要求公正，公平的对待每一位社会成员
    • 2，美德论；医务人员还要有同情心，宽容大度等美德
    • 3，义务论；医务人员有义务无条件的履行道德义务
    • 4，后果论；能够带来好的后果，那么道德行为就是有意义的
    • 5，生命伦；生命神圣论；生命价值论，生命质量论
    • 6，人道论；也称人道主义；应该同情，关心病人尊重病人的人格与人权，维护病人的利益
  • 生命伦理学的难题以及处理
    • 1，安乐死问题
      • 赞成的观点认为；人有权选择怎样生和怎样死去，毫无生命质量的生命不值得，痛苦的或者不如死去，花大量人财物维持短短的痛苦的生命不值得
      • 否认的观点认为；生命是神圣的，不应该轻易放弃，救治患者的医务人员的职责所在，安乐死也有可能称为变相的杀人，会让患者错失治疗治愈的机会，违背人道主义精神
    • 2，生殖技术问题
      • 要遵循；有利于病人原则，知情同意原则，保护后代原则，保密原则，伦理监督原则
    • 3，人体试验问题
      • 知情同意原则，科学目的原则，维护受试者利益原则，伦理审查原则
    • 4，器官捐赠问题
      • 知情同意原则，公正原则，效用原则，尊重生命原则
• 护理伦理
  • 护理伦理的研究对象
    • 护理道德现象
      • 护理道德意识现象
        • 是护士形成的护理道德思想观念及理论
      • 护理道德规范现象
        • 是判断护理道德活动善恶，荣辱正义与非正义的行为标准
      • 护理道德活动现象
        • 是按照伦理理论和善恶取伦理行为，开展伦理活动的总和
    • 护理道德关系
      • 护士与患者之间的关系；是护理伦理学研究的主要对象和核心问题
      • 护士与其他义务人员之间的关系
      • 护士与护理科学，医学科学发展之间的关系
      • 护士与社会之间的关系
  • 护理伦理研究的内容
    • 护理道德基本理论
    • 护理道德规范体系
    • 护理道德实践活动
    • 护理道德实际难题
  • 护理伦理基本原则
    • 1，尊重原则；尊重病人的人格和自主权
    • 2，不伤害原则
    • 3，有利原则
    • 4，公正原则
• 护理道德基本范畴
  • 权利，义务，情感，良心，荣誉，审慎（包括语言和行为上的）
  • 职业道德的要素；职业态度，理想，荣誉，良性，责任，技能，纪律，作风
• 护理职业道德基本内容
  • 职业态度，理想，责任，技能，良性，荣誉，纪律作风
• 病人的权利和义务
  • 权利
    • 知情同意权，平等医疗权，自主权，保密权和隐私权
  • 义务
    • 如实提供病情相关信息，积极配合治疗，避免将疾病传播给他人，尊重医护人员，尊重医院规章制度，支持临床实习的医学科学发展
• 护理人员的道德修养特点
  • 自觉性，实践性，艰巨性
    • 自觉的去实践，任务艰巨，
• 护理道德修养的途径和方法
  • 1，行业规范的建立及完善；
  • 2，提高个人道德修养
    • 持之以恒的学习求知行为，
    • 自觉实践的慎独精神