最全教练型领导力（关苏哲）购买后可以获得配套视频

领导力的问题不是如何解决问题，而是发现问题，同时与参与人达成一致，然后共同解决问题。是可以训练出来的。

教练领导力

• 领导力的自我发展之旅
  • 自我觉察后，思维模式重塑，形成认知思维
  • 教练：发现你的潜力并帮助你成为更好的自己
  • 思考快与慢，领导力也是从慢到快
• 迷失的管理者
  • 单边控制模式
    • 4大价值观
      • 要赢不能输
        • 看重取胜
        • 希望压倒其他人
        • 不支持的人视为障碍
        • 改变目标和想法就是懦弱
      • 保持正确
        • 早就告诉过你这点
        • 我知道这会发生的
      • 尽量减少负面情绪的表达
        • 老好人，逃避表达不愉快
        • 表达愤怒或者沮丧是一种无能的表现
        • 表达负面情绪被堪称是无能的表现，难以达成目标
      • 我永远要行事理智
        • 期望自身或他人完全基于分析或逻辑做事
        • 试图完全客观的方式表述问题，却不考虑本人或他人的感受
        • 你把感受看成是解决问题与做出良好决策的障碍，而不是重要的信息之源 深思熟虑，做决策慢
  • 改变心智模式
    • 限制信念的3种形式
      • 控制
        • 个人的安全感和价值是 通过任务完成、个人成就、权利和控制来建立
          • 掌控给我一种安全
          • 强者生存
          • 力求完美
          • 世界有赢又输，表达直来直去
      • 保护
        • 游离在外，距离、冷漠、优越感、理性 安全和价值才被保护和建立起来
      • 遵从
        • 通过遵守他人的期望而不是按照自己的意愿行事 从而建立安全感和价值
• 发现你的真诚自我
  • 认清自己是成长为高效管理者的第一要素
  • 认清自己的好处
    • 言行一致
    • 培养良好的人际关系
    • 互补的技能
      • 弥补自己不足
    • 扮演合适的角色
    • 增强自信
    • 认清自己+接受自己=不焦虑
  • 认清自己就像剥洋葱的过程
    • 直视自己的盲点
    • 反思
  • 走出困境需要采用交互学习模式
    • 团队设计
      • 上面三个
        • 正确的目标
        • 真正的团队
        • 合适的成员
      • 下面三个
        • 环境土壤
        • 好的任务结构
        • 好的教练
    • 高效管对沟通的八个基本规范
      • 陈述自己的观点，也询问他人的看法
      • 分享所有相关信息
      • 使用具体的示例，就关键用词所代表的含义协商一致
      • 解释推理和意图
      • 验证假设和推论
      • 共同设计下一步行动
      • 关注利益而不是立场
      • 讨论不可讨论的问题
    • 好团队的三个标准
      • 绩效要漂亮
      • 工作关系要好
      • 员工有幸福感
    • 好的心智模式
      • 价值观要透明
      • 要有好奇心，要担责
      • 有同理心，要知情选择
• 企业教练的兴起
  • 管人心懂人性
    • 下属需要的是内驱力
      • 被人欣赏
      • 归属感
      • 理解下属
  • VUCA时代
    • 异变的
    • 不确定性的
    • 复杂的
    • 模糊的
    • 领导力发展和组织需求存在落差，需要培养心的教练技能
  • 教练式领导力的特点
    • 个性化
    • 定制化
    • 体验化（知行合一，强调执行）
    • 把教练自身的素质和其培养团队的方法移植到企业领导身上
  • 企业运用教练的好处
    • 破解难题，提升团队决策质量
      • 培养全局观决策思维，激发团队创新，共创解决问题
      • 以目标结果为导向，塑造行动问责的高效团队
    • 加速高管团队，领导力同频成长
      • 团队核心领导力技能同频成长
      • 培养自我支持的心智模式，推动行为改变 带来良好协作成果。
    • 组织发展同步提升
      • 培养能应为快速变化、发展和反馈为特征的教练型文化
      • 帮助领导层更关注团队设计、启动和团队教练辅导
• 揭开教练型领导之谜
  • 通过完善心智模式来发挥潜能，提升效率的管理技术
    • 向内发掘潜能
    • 向外发现可能性
  • 教练的角色
    • 镜子
      • 以人为镜可以查得失
    • 催化剂
      • 促使被教练这立即采取行动，激发意愿，提高行动力，挑战新高度
    • 指南针
      • 协助学员清晰方向，排除干扰，更有效和更快捷地达成目标
    • 让学员从知道到做到《背着人走》、银河补习班
  • 教练与其他管理者的区别
  • 体验式行动教学
    • 反应层面
      • 你喜欢今天的培训吗？
    • 习得层面
      • 你今天的收获是什么
    • 行为改变层面
      • 通过这次培训你想改变什么行为
    • 绩效改变层面
      • 通过这些行为的改变，你的绩效可能会发生什么改变
    • 赋能
      • 让学员有反省的能力（反思力）
      • 自己找到目标的能力
      • 产生不断学习的欲望
      • 独立思考去解决自己问题的能力
    • 心得
      • 激发兴趣，寓教于乐，吸引进门
      • 发现闪光点，确定目标，激发潜力，找到盲点（放大公开象限），不断克服
        • 成为更好的自己
      • 自我反省能力、不断设定新目标，不断超越他人的期望
        • 成为更好的自己
• 聆听领导力
  • 沟通高手从聆听开始
    • 最纯粹的沟通是没有记忆或者欲望的聆听
    • 听的态度
      • 听到
        • 站在对方的世界听（同理心倾听）
        • 我们只记得听到的25%-50%的内容
        • 被听见就是被重视
      • 听见
        • 站在自己的世界听
    • 积极聆听（全身心）
      • 聆听的方法
        • 渴望：动机
        • 情绪：喜怒哀乐
        • 信念：（思想）个体对事物的主观认知
    • 聆听的五个教练技巧
      • 集中注意力
      • 表明你在倾听
      • 提供反馈
        • 保证信息清楚
        • 确认信息
        • 总结概括
      • 不做评判，少说多听
      • 给予适当的回应（保证良好的沟通氛围）
• 提问领导力
  • 找回被扼杀的的提问能力
    • 被扼杀的提问能力
    • 提问是更高级的思维模式
    • 找回失落的提问能力
  • 好领导用提问激发团队潜力
    • 领导者必须真正成为提问最多、最好问题的人
    • 民营企业
      • 共创
      • 同频
      • 担责
    • 工具：GROW模型
      • 聚焦目标
        • 探索目标
        • SMART原则
        • 目标确认
      • 理清现状
        • 确认事实
        • 分析原因
        • 资源确认
        • 再次确认目标
      • 选择策略
        • 直接询问
        • 启发引导
        • 确认方案
        • 方案评估
      • 强化行动
        • 5W1H
  • 提升会议效率，破解工作难题
    • 不能发现问题，不会提问，所以不能解决问题
      • 六顶思考帽
      • 井喷式提问法
    • 问题就是答案。要想发现问题就多提问。提问是发现问题的金钥匙。
    • 提问框架6步法
      • 发现问题
        • 发现什么问题？
      • 问题界定
        • 究竟是个什么问题？
      • 根因探索
        • 为什么会出现这个问题
      • 制定策略
        • 怎么解决问题
      • 策略评估
        • 哪个方案值得尝试
      • 选择行动
        • 谁在什么时候实施方案
    • 教练课程是用心，决策课程是用脑，解决问题一定是要心脑要结合起来。
  • 提问激发团队和组织创新
    • 子主题
• 反馈领导力
  • 评估面谈的基本原则
    • 不要刺激对方，讨论表现而非个性。
    • 表扬他们，改善他们的心里感受，让他们对自己评估
    • 积极正面，哪些方面可以做的更好？
  • 团队高效沟通的8个基本规范
    • 陈述观点并真诚好奇（善意）发问
      • 不要轻易说你是错的，而是带着好奇心提问
    • 分享所有的相关信息
      • 多分享一些信息来说明你的观点
    • 使用具体的例子并就重要词汇的含义达成一致
      • 使用具体的例子来说明事实，而非仅仅是观点
    • 解释你的推理过程和意图
      • 您觉得怎么样，双方选择一个方案达成一致。
      • PREP工具
        • 观点+原因+事实 小结观点
    • 聚焦利益，而非立场
      • 站在公司角度而非部门角度
    • 检验假设和推论
      • 如果你善意的，善意的假设
      • 如果是有意的，恶意的假设
    • 共同谋划下一步
      • 共同设计反馈的流程和反馈方式
      • www+EBI过去什么做的不错，哪些方面可以做的更好？
• 提问
  • 提问的意义
    • 为什么需要提问
    • 什么是好的提问
  • 提问框架模型
    • 发现问题
    • 究竟这是个什么问题？
    • 为什么会出现这个问题？
    • 怎么解决这个问题？
    • 哪个方案值得尝试？
    • 如何实施方案？
  • “场景提问”练习
    • 团队会议决策
      • 问题爆炸法
    • 上级对下属辅导
      • 帮助下属厘清目标和现状 启发下属自己找到解决的策略和行动
    • 下属向上管理
    • 职场和谐人际关系
    • 激发创新力
      • 通过为什么、如果、和怎么样的3个有力提问 激发团队创新力、想象力和执行力
  • 提问工具箱
    • 根问题界定
    • 企业战略规划
    • 高效团队塑造
    • 职场晋升发展