1、思想

思想的思维导图，整理了身份、精神、人与社会的关系、人的内容，喜欢的可以点个赞收藏一下哟~

思修

• 身份
  • 共产党
    • 文化人 （中华民族崇尚精神的优秀传统）
      • 1、对物质和精神生活互相关系的独到理解 2、对理想的不懈追求 3、对品格养成的重视
    • 中国人
      • 中国精神（核心：兴国强国之魂）
        • 1、内涵：伟大创造、奋斗、团结、梦想精神 2、原因：三是 兴国强国之魂、凝聚中国力量的精神纽带、推进伟大复兴的精神动力
        • 3、措施：要树立突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念 要培养不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感 要保持坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
      • 民族精神
        • 爱国主义
          • 本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 中国特色·社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代爱国主义的鲜明主题。
          • 1、爱祖国：大好河山、灿烂文化 2、爱自己：骨肉同胞、国家
          • 1、祖国：坚持一个中国原则，政治基础 和平统一、一国两制,基本方针（最佳方式） 2、自己（措施）：维护和推进祖国统一 促进民族团结 增强国家安全意识
      • 时代精神
        • 科技人 （改革创新）
          • 党的十一届三中全会为标志 开启了改革开放的历史征程 创新是改革开放的生命
          • 原因：创新决定未来，改革关乎国运 创新是推动人类社会发展的第一动力 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现 改革创新是赢得未来的必然要求 措施：树立改革创新的自觉意识 增强改革创新的能力本领
• 精神
  • 理想和信念
    • 信念为人们百折不挠、艰苦奋斗地 为追求理想目标提供了强大地精神动力
    • 理想是追求向往和 共同奋斗的目标
    • 积极主动
      • 灯塔
        • 内涵
          • 1、理想：是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 具有超越性、实践性、时代性 2、信念：是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不凝并身体力行的精神状态 具有执着性、支撑性、多样性
        • 关系
          • 理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障
        • 原因
          • 理想信念是精神之“钙” 1、理想指引方向，信念决定成败 2、理想信念昭示奋斗目标 3、理想信念催生前进动力 4、理想信念提供精神支柱 5、理想信念提高精神境界
      • 道路
        • 信仰
          • 马克思主义、共产主义
            • 1、马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器 2、科学性、人民性、实践性、开放性
            • 1、共产主义：是物质财富极大丰富、 实现按需分配、 人的精神境界极大提高、 每个人自由而全面发展的社会
        • 信念
          • 中国特色社会主义
            • 走好新时代的长征路， 大学生不断增强中国特色社会主义道路自信 理论自信 制度自信 文化自信
            • 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因， 归根起来就是 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社会主义文化
            • 中国特色社会主义是实现社会主义、 指引中国人民创造自己美好生活的必由之路
        • 信心
          • 中华民族伟大复兴
            • 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想 是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
            • 增强对马克思主义、共产主义的信仰， 对中国特色社会主义的信念, 对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心 (意义) (1)都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。 (2)心中有信仰，脚下有力量。 (3)走好新时代的长征路， 大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信, 自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的 坚定信仰者、忠实实践者,为崇高理想信念而矢志奋斗。(措施)
    • 实践理想 （高于现实+实现过程复杂；艰难+实现时间漫长） （理想很丰满，现实很骨感）
      • 理想与现实的辩证统一
        • 1、正确认识理想与现实的关系 (1)辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 (2)理想和现实存在着对立的一-面，二者的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾。 (3)理想与现实又是统一的。理想受现实的规定和制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。 (4)现实中包含着理想的因家，孕育理想的发展。 (5)理想中也包含着现实， 既包含着现实中必然发展的因素， 又包含着由理想转化为现实的条件， 在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。 (6)实现理想具有长期性、艰巨性和曲折性。 (7)艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
      • 个人理想与社会理想的结合
        • 内涵
          • 1、个人理想是指处于一定历史条件和社会条件关系中的个体 对于自己未来的物质、精神生活所产生的向往和追求 2、社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想， 即在全社会占主导地位的共同奋斗目标
        • 关系
          • 个人理想与社会理想的关系 实质上是个人与社会关系在理想层面的反映
        • 原因
          • 1、二者相互依存、互相制约、共同发展 2、个人理想以社会理想为指引 3、社会理想是个人理想的汇聚和升华
      • 中华人民理想
        • 1、大学生肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任， 只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上， 才能放飞青春梦想，实现人生理想 2、立鸿鹄之志，做奋斗者 3、心怀“国之大者”，敢于担当 4、自觉躬身实践，知性合一
• 人与社会的关系
  • 社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础 推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标
  • 人
    • 人生观 （人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法）
      • 人生目的（人为什么活着）
        • 目的=目标
        • 内容：是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求 关系：决定着人们对待实际生活的态度和对人生价值的评判
      • 人生态度（人应当如何活着）
        • 态度=行动
        • 内容：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种隐藏的心理倾向和精神状态 关系：影响着人们对人生目的持守和人生价值的实现
      • 人生价值（什么样的人生才有价值）
        • 价值=心灵+魂
        • 内容：是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义 关系：制约着人们对人生目的和人生态度的选择
    • 积极主动
      • 追求 高尚的
        • 1、服务人民、奉献社会的思想，代表了人类社会迄今最先进的人生追求 2、新时代学生要把为国家和人民事业无私奉献作为人生的最高追求 3、措施：1、大学生只有把自己的人生目的与国家前途、民族命运、人民幸福联系在一起， 才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业 2、时代大学生要把为国家和人民事业无私奉献 作为人生的最高追求、在服务人民、奉献社会中收获成长和进步
      • 态度
        • 认真务实、乐观向上、积极进取
        • (1)人生须认真, 大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责, 进而对民族、国家、社会负责,做一个有担当、负责任的人。 (2)人生当务实, 要坚持实事求是的基本原则，正确面对人生目的与现实生活之间的矛盾， 更好地把人生梦想与个人情况和社会实际结合起来， 从小事做起，从身边的事做起，脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。 (3) 人生应乐观。 要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，做人要心胸豁达， 在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，形成乐观向上的人生态度。 (4) 人生要进取。 大学生要积极进取，不断丰富人生的意义, 不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、故步自封, 否则人生就会失去应有的光彩。
    • 辩证人生矛盾
      • (1) 正确看待得与失：只有跳出对狭溢个人利益的计较, 关爱他入，热爱集体,真诚奉献, 才能赢得他人和社会的尊重。 (2)正确看待苦与乐：要准确把握苦与乐的辩证关系 努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者 (3)正确看待顺与逆：只有善于利用顺境， 勇于正视逆境和战胜逆境， 人生价值才能够实现。 (4)正确看待生与死：应珍爱生命、珍惜韶华, 在服务人民、投身民族复兴伟大事业中 发掘出生命所蕴藏的巨大潜能， 努力给有限的个体生命赋予更大的意义。 (5)正确看待荣与辱：只有具备正确的荣辱观 才会在纷繁复杂的社会生活中明确 应当坚持和提倡什么， 应当反对和抵制什么,从容走好入生之路。
      • 1. 错误的人生观包括:拜金主义、享乐主义、极端个人主义。
      • (1) 辩证对待人生矛盾，正确看待得与失、苦与乐、顺与逆、生与死、荣与辱。 (2)反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观。 (3)成就出彩人生: ①与历史同向，正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心，增强时代责任感,与历史同步伐，与时代共命运。 ②与祖国同行，正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展。 ③与人民同在，在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。 ④在实践中创造有价值的人生,社会实践是实现人生价值的必由之路。高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实,辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现。
  • 社会及价值观
    • 体系=系统 社会主义核心价值体系
      • （信仰）灵魂：马克思主义指导思想 （信念）主题：中国特色社会主义共同理想 精髓：以爱国主义为核心的民族精神 以改革创新为核心的时代精神 基础：社会主义荣辱观
    • 社会主义核心价值观
      • 体现了社会主义意识形态的本质要求
      • （国家层面）富强 民主 文明 和谐 （社会层面）自由 平等 公正 法治 （公民层面）爱国 敬业 诚信 友善
      • 先进性：反映人类社会发展进步的价值理念 人民性：彰显人民至上的价值立场 真实性：因真实可信而具有强大的道义力量
  • 关系
    • 利益=好处 佛教【利益众生】给予众生好处
    • 个人利益和社会利益的关系
    • 人的本质是一切社会关系的总和
      • 解释：社会：是由一个人具体的人组成的，离开了人就没有社会 人：是社会的人离开了社会，人也无法生活 社会是人的存在形成
    • 个人与社会是对立 、统一的关系
      • 1、两者相互依存【依靠于某人或某物而生活】近义词：依赖 相互制约【限制约束：受环境制约】反义词：自由 相互促进【推动发展和进步】
• 人
  • 社会价值中人有身份和精神 约束一个人用两种方式法律和道德