导图社区 检修部班组长岗位职责
检修部班组长岗位职责,具体有 班组长角色认知与基本职责、品质管理、产能管理、现场管理、执行2D5S 环境卫生管理、考勤管理、数据统计、绩效考核、领导力 综合管理水平,一起来看。
关于组装部班组长岗位职责,生产过程中,出现了问题和困难,班组长应该冲在最前面,但班组长不是劳模的角色,不可忽视自身的管理职责,班组长除了统筹安排各个岗位的工作任务,还应该巡检、指导、查漏补缺、处理异常,组织调动班组成员共同完成生产任务,而不能自己埋头苦作。
班组长岗位职责的思维导图,具体如下: 1:熟悉品质标准 确保产品品质 2:制定产能目标 3:降低生产成本 提高生产效率 达成交货计划 4:执行作业标准 5:确保生产安全 6:执行2D5S 环境卫生管理 7:管理员工考勤 统计生产日报 做好绩效考核 8:敬业精神 表率作用
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检修部 班组长岗位职责
班组长角色认 知与基本职责
角色定位
生产过程中,出现了问题和困难,班组长应该冲在最前面,但班组长不是劳模的角色,不可忽视自身的管理职责,班组长除了统筹安排各个岗位的工作任务,还应该巡检、指导、查漏补缺、处理异常,组织调动班组成员共同完成生产任务,而不是自己埋头苦作
统筹安排
统筹安排:负责车间日常事务安排,根据生产任务、前工序来料和实际情况,安排组员当天的工作任务,定量到个人
产线巡检
产线巡检:常态化——班组长工作的主旋律 用眼睛看,及时掌握生产计划执行情况,和班组成员的作业手法 用手触摸,不定时抽查在制品的质量状况 用心感受,及时掌握班组成员的工作纪律、工作状态 用耳朵听,倾听员工心声,收集各种信息,各种反馈 巡检常态化,能及时掌握生产情况,及时发现异常,以便及时沟通,及时调整,防微杜渐
品质管理
熟悉质量标准
熟悉每一款产品的质量标准,把品质管理目标分解到个人,确保本工序加工的每一款产品符合公司内控标准,为公司品质目标负责
灌输品质意识
通过巡检和班前例会,将品质意识和自检习惯,灌输至每一位班组成员的脑海中,并贯彻执行
制程品质管控
指导并监督班组成员,规范填写《产品流程标识票》,要求数据真实、完整、准确,使每一个产品都有溯可循
不盲从,严把关
不接受不良品,不加工不良品、不交付不良品
空杯心套,学习成长
接受品管部门的监督,执行产品的相关改善改进工作
产能管理
制定产能目标
UPH:每小时产出
班组长必须学会用秒表卡UPH,熟知检修、上色、包装大概UPH产能,熟悉产能计算方法(UPH目标=用秒表卡出的UPH*90%)
执行生产计划
执行生产计划,依据标准工时核算人力工时,排产定量到个人,带领班组100%按时完成工作任务,并能经常性提前完成
现场管理
班前例会
为提升班组成员的品质意识和执行力,班组长应协助生产主管,每日提前10分钟,召开班前例会
安全生产
每日例会宣导安全作业之重要性,喷色、浸色、画色时戴好口罩做好必要防护
安全通道、消防栓、灭火器、逃生指示灯等,周围范围1.5M内,不遮掩、不堵塞、持续保持畅通无阻
产能日报
烫修、上色,如实填写《生产日报表》,此表关系到注塑和倒胶工序的绩效考核,数据要求100%真实、准确、完整
成本管控
根据生产计划和标准产能安排人员,多余人员主动借出;负责管控本班组所需生产用料和低值易耗品的用量,杜绝浪费
执行2D5S 环境卫生管理
监督班组成员做好2D5S工作,不断改 善工作环境,从小事做起,从我做起
车间布局合理,有明确的区域划分,做到有物必有标, 标物一致,标物合理
待修品区、辅材仓、包材区、色水颜料区、成品区, 所有物品整齐摆放,不定时整理,贴好标识,标物一致
一天一小扫,一周一大扫,地板洁净无尘,无卫生死 角,无闲置用品堆积,及时清倒垃圾
厕所卫生,编制值日轮班表,轮流负责洗手台、地板、便 池的清扫清洁,使之干净整洁,无异味,垃圾及时清倒
配备《环境卫生点检表》,由班组长巡检,发 现问题,改善问题,总结学习,避免复发
公司管理层不定期稽查2D5S执行情况
考勤管理、数据统计、绩效考核
员工的考勤、每日产出、合格率统计这三大数据,关系到员工的工资,是员工的最根本利益,必须高度重视,做到及时、完整、准确
基于良品率、产能达标率、5S执行情况、工作纪律、工作态度、配合度等多方考量因素,公平公正的做好班组成员每月的绩效考核
员工是公司的宝贵财富,与员工良好沟通,适才适用,给予员工温暖关怀,上传下达,帮助解决问题,让员工安心留在公司工作,离职率目标≤8%
领导力 综合管理水平
统筹组织的能力
有较强的统筹组织能力,合理调度安排本组资源,无停工待料、打电话、刷小视频、人浮于事的现象
沟通协调的能力
有较强的沟通和团队协作能力,组员间氛围融洽,团结协作能力强;与其它工序和部门也能团结协作;从不仅限于自扫门前雪
解决问题的能力
能发现问题,解决问题,一切以结果为导向;如不能解决,也会及时向上级汇报寻求帮助直至解决问题
团结群众的能力
团结和欣赏每一位班组成员,对表现优秀者及时给予肯定,树立榜样的力量,提升伙伴们的价值感、归属感和幸福感