导图社区 李开复：做最好的自己给中国青年写的书
成功的标准：对社会、对他人或对自己有益，超越自己，并由此获得快乐，一起来看
做一个远见、有抱负、有战略思维能力、懂业务、识风险的财务人员。探讨了华为财务人员如何懂业务的路径和方法。
如果想升职，最好学习如何创新。向苹果、亚马孙、宝洁、迪斯尼、3W等顶尖创新公司学习如何打造个人和组织的创新能力，激发创新性思维，在组织中与同事合作改进创新技巧，研发革命性、颠覆性产品或服务，助力自己和组织成功。
基于战略、流程、资源、环境分析框架下的创新的内涵、特征及对企业持续提升竞争优势的重要意义.
社区模板帮助中心，点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读：一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
李开复：做最好的自己 给中国青年写的书
自序
成功的秘诀：成功的=价值观+态度+行为
成功的标准：对社会、对他人或对自己有益，超越自己，并由此获得快乐
1.成功，多元化的成功才是真正的成功
把远大理想变成具体奋斗目标：做好每件事，快乐每一天
成功同心圆
价值观：人生的基石，成功的前提
态度：
积极
同理心
既不能咄咄逼人，又不能畏缩不前
自信
自省
勿自信而自负，勿自谦而自卑
勇气
胸怀
有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情
行为：
努力学习
有效执行
合作沟通
人际交往
发现兴趣
追寻理想
受价值观和态度的指导， 是态度在学习、 生活和工作中的具体表现
2.价值观：诚信。人生的基石，成功的前提
有道德，讲诚信、负责任，值得信任，值得托付
《大学》：欲明德于天下，治国、齐家、修身、正心、诚意
言而无信，不知其可
勿以恶小而为之
不要辜负别人的期待和信任
诚信比财富更有价值，诚实是最好的政策
3.积极主动Pro-active，成功的选择在于自己
大胆尝试，积极进取，就有机会得到期望中的成功，并奠定自信和积极
远离被动，从小事做起
不偏听盲信，冷静辨析、积极求证
不让事情找上咱，主动对事情施加影响
不习惯性同意或追随，要有主见
不做NO MAN，做个YES MAN
积极主动的语言少推卸少埋怨，我选择、我打算、我要、我情愿、我决定。。。
积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得主动；善于展示自己才能在工作中脱颖而出
4.同理心，人际交往的基础
体会他人情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人角度思考和处理问题
真诚坦白，收获信任；真情流露，收获真情
5.自信，潜能的放大镜
自信就是，我能做得比别人更好
自觉的人更容易成功，也更容易获得自信
如何获得自信？
尊重自己，鼓励自己
相信自己有潜能，天生我材必有用
赞美自己，从潜意识做起
用言行激发自信
有魄力的词：我，我认为，我希望，我要求，我决定
中气十足，善用语调、音量、停顿强调重点信息
主动目光接触，传达我对自己充满自信
坚持真理，不随意接受别人的意见
表述时，不让他人随意打断，不默许他人不理会自己意见
对听众足够尊重，不担心听众不尊重自己
拒绝沉默，主动表达自己的想法
在表达和沟通之前做好充分的准备，如必要的演练
尽量简明扼要，在最短的时间内传达最重要信息
从成功里获得自信，从失败里增加自觉
制定具体目标，由自觉达到自信
发挥优势，放飞自我
6.自省，才有自我提高
勇于承认错误，主动接受批评，听取他人意见，接受良师指点
事后反省，复盘，改变提高自己，还能不能更好？
7.勇气，引领人生
四种最重要的勇气
不畏失败，敢于尝试
承认错误，失败中学习
远离恐惧，挑战困难
放弃已经获得的东西
勇气要和智慧结合，避免偏激、愚勇
8.胸怀，才能海纳百川
胸怀的五种表现
务实：能接受无法改变的人和事，不怨天尤人；接受父母、环境和自己
宽恕：善于发现他人优点，也有度量容人缺点；责任之心责己，恕己之心恕人
未必如此坏和笨，可能有其他可以谅解的原因
人难免会，人非圣贤孰能无过
值得吗？为了别人的过错惩罚发自己
自律：控制自己情绪，不因失态而影响到别人
提醒自己不要落入暴怒和失态的陷阱
尊重：接受、支持或包容他人不同意见
我不同意你，但我支持你
涵养：不因一时一地利益或一人一事的欲求而自乱方寸
有容德乃大，无求品自高
态度： 为人处世的基本原则。 行动的前提， 受价值观指导
9.追寻理想，人生目标和阶段目标，有规划，有可实现的愿景
只有那些从事真心喜爱事业的人，才会得到真正的财富
有理想的人的成功概率是没有理想的咸鱼人的100倍
10.发现兴趣，点燃激情，激发热情
在理想、兴趣、就业和天赋中找到交叉和平衡
11.有效执行，培养毅力，落实和执行既定计划
围绕目标和信念，进行PDCA，执行力的要素
计划：远中近周密SMART的计划
目标：明确
差距：复盘
修正：总结
习惯：毅力
时间：轻重缓急，高效，期限
多管齐下
12.终身学习，自学自修
学习的目的不是文凭，而是实现理想、追随兴趣的必由之路
不间断更新自己，以便与时代发展同步
学习的四重境界
反复练习，熟能生巧
知其然知其所以然，举一反三
自学自修，无师自通
做人做事，融会贯通
终身学习 10个未来生存法则
01.将来为上，过往次之
如何设计将来，就能拥有多大未来
02.学习为上，经历次之
将精力转为学习，将人生赋予终身学习
03.付出为上，回报次之
所得让人沉沦，付出使人成长
04.表现为上，赞誉次之
无法控制他人的赞誉，要把握自己的表现
05.感恩为上，成功次之
要主动感恩，而非被动拥有
06.乐趣为上，劳累次之
以“取乐”心态做事，结果定会不差
07.合作为上，地位次之
感谢并欢迎别人的贡献，不囿于个人得失
08.信心为上，安乐次之
赢得小目标后，保持自信迎接更大挑战
09.目标为上，金钱次之
眼光放在目标上，金钱只是顺便的事
10.问题为上，答案次之
真正的好问题，使人一生都在思考、成长
13.人际交往，与人相处，合作共赢
人际交往-沟通-团队合作
信任-真诚-尊重-理解-信任
同理心-将心比心-悉心倾听-真诚坦白-宽以待人
做个有人际魅力的人
真诚、微笑、名字、倾听、兴趣给人留下良好第一印象
活泼主动，展示真我
兴趣和爱好
演讲的技巧
信心、相信观众也希望你成功、选自己有把握和兴趣的题目
多准备培养自信、对镜子想象面对无所观众，录音录像，至少两次练习
和前排观众聊天减压缓和气氛，多喝杯咖啡，深呼吸，长大再闭紧嘴，放松脸部肌肉
忘词不讲，停顿表达重点，看头顶，谈话一般，形体语言，紧张就扶着讲台，不提紧张
要有一个有趣的开场白吸引观众
14.合作沟通，合作分工，团队精神
团队合作的准则
团队至上，互信互助：坦诚分享忧虑、弱点、风险、目标、动机
共同目标
个人品质：坦诚、深信团队至上、海纳百川的胸怀
团队领导，愿景，目标，运作规则和文化，服务和合作、共享和赋能的心态
有效沟通
悉心倾听
大方积极
直截了当
讲究“不同意”的艺术
倾听，用同理心获得别人尊重
冷静积极思考他人观点，对人不对事
尊重对方，保持建设性
温和表达反对意见
不伤和气
循循善诱提问，让对方逐渐了解你已看清的事，当众论事，事后批评
必要时展开争论，原则问题坚持己见
行为： 受价值观和态度的指导， 是态度在学习、生活 和工作中的具体表现
15.完整与均衡，不偏激不走极端，融会中西，培养各方面的素质
既不圆滑、世故和骑墙，也不丧失个性和激情
一个成功的人，既需要自信也需要自省，既需要勇气也需要胸怀
一个成功的企业，既需要重视用户和技术也需要重视成本和市场，既要有祖国的自信，也要善于向竞争对手学习
用智慧在各种看似矛盾的因素建主动选择“完整”和“均衡”，是成功的最大秘诀
七种智慧：
用中庸拒绝极端：中庸强调至诚至善、推崇不偏不倚、鼓励养中气，行中道
用理智反对片面：强调守城中道，包含择善而从
用务实发挥影响：先影响自己，再影响别人，最后才可能影响环境
直接的正确态度执行，间接的人际关系、团队合作，无能为力用包容
虽然我们不能改变风向，但我们可以改变帆船
用冷静掌控抉择：抉择前利弊对照、概率论、谋于众来“重”思考，抉择后“轻”放下
用学习累计经验：创新固然重要，但有用的创新更重要
用自觉端正态度：对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验有自知之明
用真心追随智慧：内心深处的价值观和理想，对应态度和行为，遇到恰好机会和团队
6种领导力及适用场合
1.指挥命令：按我说的做
特征：命令型领导者内心有着强烈的成就动机，具备很强的开创精神，能够严格地控制自我， 但缺乏移情能力，缺乏对他人感受的体验。
适用情境：当部门处于转型期、业绩下滑急需扭亏为盈的时候，命令型领导风格可以打破过去束缚住公司手脚的条条框框，鞭策人们采用新的工作方式。标准化；工厂、军队、体育界；危机、违反规定、触碰底线；
优点：决策快效率高；明确指标团队、团队不承担决策压力；执行错误率更低；分工更明确；
缺陷：长期使用命令型领导风格，会使员工普遍感到没有受到重视，自主性和积极性受到很大的影响。对员工士气和情感的漠视将会对组织气氛产生毁灭性的打击。缺乏尊重；打压思考；缺乏创新；缺乏参与感；重眼前轻长远；不利于团队稳定；
2.宏观掌控
特征：权威型领导者拥有较高的自信、移情能力和对激励方式正确理解与运用的能力。激动人心、意义非凡的方向、愿意、目标，让大家置身其中
适用情形：权威型领导者通过让员工了解自己的工作是整个组织宏伟蓝图的一部分来激励他们。并在确定目标时会给员工留下足够的空间保留自己的想法，给予员工创新、体验和冒一定风险的自由。创业型公司；讲好故事、宏大愿意和阶段性目标；对教练要求高，需要有潜质；
优点：离职率低；关系紧密；士气高动力好；主观能动性好；责任感强；
缺陷：在领导经验更加丰富的专家和同事时，过分使用权威会被认为是自高自大、纸上谈兵。经常鼓励、沟通给予动力；主观意愿；细节容易被忽视；
3.和谐合作
特征：亲和型领导者拥有出色的移情能力、沟通能力、建立和管理人际关系的能力。良好、亲密、信任关系、愉悦氛围、情感连接，以人为本；
适用情形：亲和型领导以员工为中心，认为员工和感情比任务和目标更重要。这样的领导风格对团队沟通有极大的促进作用，能够加强员工的归属感和组织的凝聚力。人力资源
优点：自由创新（员工能力强、能力得到发挥）；保留率高；
缺陷：亲和型风格不宜单独使用。一味进行表扬会使糟糕表现无法得到纠正，员工会认为平庸的表现也可以被接受。此外，亲和型领导很少指导下属进行改进，在遇到复杂问题时，员工很容易迷失方向。缺乏方向；责任模糊；新员工获得支持不够；生产力可能会底；团队间责任不明；不关注业绩；
4.民主自由
特征：民主型领导者拥有良好的团队精神、协调和沟通能力；信任、参与感、鼓励参与、共识意见；
适用情形：民主型的管理者会花时间了解下属的想法和意见。他们让员工亲自参与工作目标和评估标准的制定，可以增加员工的自主感和责任感。另外，通过倾听员工建议，管理者可以知道如何使员工保持高昂的士气。需要员工观点和意见；对不熟悉的领域；
优点：动力及满意度更高；激发创新力；团队联系更紧密；产出更高；容易建立信任；
缺陷：民主型风格的领导会要求下属进行无休止的会议，不厌其烦地交换看法，导致达成共识变得遥遥无期。这会让员工感到迷惑不解，失去前进方向，有时甚至会加剧矛盾和冲突。在员工能力不足或信息不畅的情况下，民主型领导风格的作用会大打折扣。决策效率底；水平不够决策错误；有时沟通出现错误；信息安全；
5.模范标杆，授权负责
特征：模范型领导者拥有很强的成就感，并有较强的责任心，并带有完美主义倾向。领导者是标杆，能力、水平、方式以他为标准；
适用情形：模范型领导者会制定极高的业绩标准，而且总是以身作则。当团队成员都充满工作激情、能力优秀，几乎不需要任何指导和协作时，模范型领导风格能够起到正面的带头作用。员工有很强且自主工作能力、团队士气高昂；项目制的团队中；
缺陷：模范型领导的高标准和严要求对工作氛围的影响往往是负面的，会让员工有被压垮的感觉，从而打击团队士气，使员工工作缺乏灵活性，并使团队成员的责任心消耗殆尽。员工达不到时替代员工；员工很难得到认可；在有现标准不在时缺乏目标；团队缺乏亲和力和凝聚力；
6.指导培养
特征：教练型领导者拥有很好的移情能力和自我意识， 善于体贴和关怀别人，具有长者风范。与员工一起分析优劣势，关注员工长期目标和发展，而非短期（反馈、指导、激励、持续成长）；短期失败和长期成绩；
适用情形：教练型领导者会与员工持续不断地进行沟通，有利于改进组织气氛的各个方面。下属感到上司关心他的工作，就会大胆地进行尝试。为了给员工提供学习成长的机会，教练型领导者往往会忍受一些短期的失败。授权有挑战任务，试错；核心骨干；
优点：赋能员工不断成长；信任关系紧密；潜能得到发挥；
缺陷：只有在下属欣然接受辅导的情况下才最有效。当员工处于种种原因拒绝学习或进行变革时，管理者采用这种风格无异于对牛弹琴。此外，如果领导缺乏辅导能力，采用这种风格往往会适得其反。
希望中国青年人人都可以成功，做一个最好的人
运用成功同心圆，均衡价值观、态度、行为
德才兼备，以德为先
有勇气有胸怀，有理智有激情，既自信又谦虚，既聪明又善于表达
从思考中认识自我，从学习中寻找真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量
追寻理想和兴趣，终身学习和执行，深谙与人相处之道
拥有选择的智慧，并用智慧选择成功
融会中西的国际化人才
有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同
后记
I need to follow my heart.
