师幼关系

本图是一个关于师幼关系的思维导图，师幼关系是幼儿园生活中最基本，最重要的人际关系。

师幼关系

• 内涵
  • 师幼关系是幼儿园生活中最基本，最重要的人际关系
• 类型
  • 姜勇
    • 1.严厉型
    • 2.灌输型
    • 3.开放学习型
    • 4.民主型
• 良好师幼关系的基本特征
  • 1.平等性
  • 2.助长性
  • 3.民主性
  • 4.互动性
  • 5.分享性
  • 6.对话性（核心）
• 是师幼关系在幼儿 教育中的意义
  • 1.良好的师幼关系有助于幼儿获得关爱
  • 2.良好的师幼关系有助于幼儿获得安全感
  • 3.良好的师幼关系有助于幼儿之间建立同伴关系
  • 4.良好的师幼关系有助于教师的专业成长和发展
• 建构良好师幼 关系的策略
  • 1.树立新型的教育观念
  • 2.科学定位教师的角色
  • 3.尊重幼儿的人格尊严
  • 4.提高教师素养，实现师幼之间的有效互动

师幼关系

• 内涵
  • 师幼关系是幼儿园生活中最基本，最重要的人际关系
• 类型
  • 姜勇
    • 1.严厉型
    • 2.灌输型
    • 3.开放学习型
    • 4.民主型
• 良好师幼关系的基本特征
  • 1.平等性
  • 2.助长性
  • 3.民主性
  • 4.互动性
  • 5.分享性
  • 6.对话性（核心）
• 是师幼关系在幼儿 教育中的意义
  • 1.良好的师幼关系有助于幼儿获得关爱
  • 2.良好的师幼关系有助于幼儿获得安全感
  • 3.良好的师幼关系有助于幼儿之间建立同伴关系
  • 4.良好的师幼关系有助于教师的专业成长和发展
• 建构良好师幼 关系的策略
  • 1.树立新型的教育观念
  • 2.科学定位教师的角色
  • 3.尊重幼儿的人格尊严
  • 4.提高教师素养，实现师幼之间的有效互动