导图社区 教育与社会的发展
教育与社会,本图内容有 教育与生产力、教育与政治经济制度、教育与文化、教育与科学技术、教育与人口。
教资考试笔记,教育广义指人们对受教育者的期望,狭义指各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格的具体要求。
教师资格证,教育广义指增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质活动。它包括社会教育,家庭教育,学校交予和自我教育。
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教育与社会的发展
教育与生产力
生产力制约教育
生产力的发展制约教育的规模和速度
生产力的发展制约人才的培养规格和教育结构
生产力的发展制约教育的内容方法组织形式和手段
教育制约生产力
教育是劳动再生产的途径
教育是劳动再生产的最有效的形式
教育是进行技术创新的一个重要手段
教育与政治经济制度
政治经济制度制约教育
政治经济制度决定教育性质
政治经济制度决定教育的宗旨和目的
政治经济制度决定教育的领导权
政治经济制度决定受教育权
政治经济制度决定教育内容和教育管理体制
教育制约政治经济制度
教育培养出政治经济制度所需要的人才
教育促进政治民主化
教育通过宣传统治阶级的思想意识,创造一定社会舆论来为政治服务
教育通过传播一定的社会政治意识形态,完成年轻一代的政治社会化
教育与文化
文化制约教育
文化制约教育的内容和水平
文化制约教育的环境与模式
文化制约教育的传统与变革
教育反作用与文化
传递和保存
传播与交流
选择与提升
更新和创造
教育与科学技术
科学技术制约教育
科学技术影响教育者的观念
科学技术影响受教育者的质量和数量
科学技术影响教育的内容方法和手段
科学技术影响教育技术
教育反作用与科学技术
教育能够完成科学知识再生产
教育能够推进科学的体制化
教育具有科学研究的功能
教育促进科研技术成果的开发利用
教育与人口
人口制约教育
人口数量制约教育的发展规模
人口质量制约教育质量
人口结构影响教育结构
教育反作用与人口
教育可以减少人口数量
教育可以提高人口素质
教育可以改善人口结构,促进人口迁移