基础护理学(第一章）

护理学是一门综合性的、应用性学科。是医学科学中的一门独立学科。分为理论范畴和实践范畴 护理学的实践范畴 临床护理 社区护理 护理教育 护理管理 护理科研。

基础护理学（第一章）

• 第一章 绪论
  • 早期护理学发展 原始社会家庭护理 宗教护理（修女，使护理逐步由家庭式转向社会化、组织化服务） 专门职业，文艺复兴时期
  • 现代护理学发展 19世纪中叶，弗洛伦斯.南丁格尔首创了科学的护理专业 1884~1856，克里米亚战争，在南丁格尔及其带领的护理团队下使致死率由42%下降到2.2% 国际护士节 1912.5.12，中国 2008.5.12 世界第一所护士学校 英国 1860 南丁格尔 圣托马斯医院
  • 现代护理学发展阶段 1.以疾病为中心的阶段 护理从属于医疗，护士是医生的助手。只注重病人局部病症的护理，忽视了人的整体性 2.以病人为中心的阶段 强调护理是一门专业，逐步形成了护理的理论知识体系。护士与医生是合作伙伴关系 3.以人的健康为中心的阶段 护士角色多元化。护理工作范围从对病人的护理扩展到对人生命全过程的护理，护理对象由个体扩展到群体。护理工作的场所从医院扩展到家庭、社区
  • 中国护理学的发展 中国传统医学与古代护理 《黄帝内经》是我国最早的医学经典著作 《伤寒杂病论》东汉末年，张仲景 《备急千金要方》唐代，孙思邈 中国近代护理 1835年，英国传教士巴克尔在广州开设了第一所西医医院 1888年，美国约翰逊女士在福建省福州市开办了中国第一所护士学校 1909年，中国护理学术团体“中华护士会”在江西牯岭成立 1922年，中华护士会加入国际护士会，成为第11个会员国 中国现代护理 1950年在北京召开了第一届全国卫生工作会议，将中等专业教育确定为培养护士的唯一途径，停取高等护理教育招生。直到1979年，被中断的护校才陆续恢复招生
  • 护理学的任务 促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦
  • 护理学是一门综合性的、应用性学科。是医学科学中的一门独立学科。分为理论范畴和实践范畴 护理学的实践范畴 临床护理 社区护理 护理教育 护理管理 护理科研
  • 护理的工作方式 个案护理 适用于危重病人或某些特殊病人和临床教学需要 功能制护理 流水式作业，分工明确。但是工作机械，不利于整体护理，不了解病人病情 小组制护理 工作满意度较高；发挥团队合作精神，工作氛围良好；病人得到较全面的护理。但是护士个人责任感相对减弱 责任制护理 小组式责任制护理
  • 护理学的基本概念 护理的服务对象是人，人是护理理论和实践的核心和基础
  • 健康 健康，不仅仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理和心理状态和良好的社会适应能力 健康是一个连续、动态的过程 环境 人与环境相互依存 环境影响人的健康 护理 照顾是护理的核心和永恒的主题
  • 基本概念的相互关系 人、环境、健康、护理四个概念之间相互关联、相互作用。四个概念的核心是人
  • 病人角色适应中的问题 角色行为缺如 角色行为冲突 角色行为消退 角色行为强化 角色行为异常

基础护理学（第一章）

• 第一章 绪论
  • 早期护理学发展 原始社会家庭护理 宗教护理（修女，使护理逐步由家庭式转向社会化、组织化服务） 专门职业，文艺复兴时期
  • 现代护理学发展 19世纪中叶，弗洛伦斯.南丁格尔首创了科学的护理专业 1884~1856，克里米亚战争，在南丁格尔及其带领的护理团队下使致死率由42%下降到2.2% 国际护士节 1912.5.12，中国 2008.5.12 世界第一所护士学校 英国 1860 南丁格尔 圣托马斯医院
  • 现代护理学发展阶段 1.以疾病为中心的阶段 护理从属于医疗，护士是医生的助手。只注重病人局部病症的护理，忽视了人的整体性 2.以病人为中心的阶段 强调护理是一门专业，逐步形成了护理的理论知识体系。护士与医生是合作伙伴关系 3.以人的健康为中心的阶段 护士角色多元化。护理工作范围从对病人的护理扩展到对人生命全过程的护理，护理对象由个体扩展到群体。护理工作的场所从医院扩展到家庭、社区
  • 中国护理学的发展 中国传统医学与古代护理 《黄帝内经》是我国最早的医学经典著作 《伤寒杂病论》东汉末年，张仲景 《备急千金要方》唐代，孙思邈 中国近代护理 1835年，英国传教士巴克尔在广州开设了第一所西医医院 1888年，美国约翰逊女士在福建省福州市开办了中国第一所护士学校 1909年，中国护理学术团体“中华护士会”在江西牯岭成立 1922年，中华护士会加入国际护士会，成为第11个会员国 中国现代护理 1950年在北京召开了第一届全国卫生工作会议，将中等专业教育确定为培养护士的唯一途径，停取高等护理教育招生。直到1979年，被中断的护校才陆续恢复招生
  • 护理学的任务 促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦
  • 护理学是一门综合性的、应用性学科。是医学科学中的一门独立学科。分为理论范畴和实践范畴 护理学的实践范畴 临床护理 社区护理 护理教育 护理管理 护理科研
  • 护理的工作方式 个案护理 适用于危重病人或某些特殊病人和临床教学需要 功能制护理 流水式作业，分工明确。但是工作机械，不利于整体护理，不了解病人病情 小组制护理 工作满意度较高；发挥团队合作精神，工作氛围良好；病人得到较全面的护理。但是护士个人责任感相对减弱 责任制护理 小组式责任制护理
  • 护理学的基本概念 护理的服务对象是人，人是护理理论和实践的核心和基础
  • 健康 健康，不仅仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理和心理状态和良好的社会适应能力 健康是一个连续、动态的过程 环境 人与环境相互依存 环境影响人的健康 护理 照顾是护理的核心和永恒的主题
  • 基本概念的相互关系 人、环境、健康、护理四个概念之间相互关联、相互作用。四个概念的核心是人
  • 病人角色适应中的问题 角色行为缺如 角色行为冲突 角色行为消退 角色行为强化 角色行为异常