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关于新冠的思维导图,新冠病毒属套式病毒目冠状病毒科β冠状病毒属,新冠病毒是具囊膜、基因组为线性单股正链的RNA病毒,主要寄生在脊椎动物中。
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政治必修四哲学第六课探索认识的奥秘思维导图,认识是主体对客体的能动反映,实践是人们改造客观世界的物质活动,实践是认识的来源,认识发展的过程(追求真理是一个过程)。
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科学社
主体
疫情防控常态化下青年志愿服务?
青年志愿服务基于疫情防控?
从专项服务到日常服务
从临时服务到长期服务
研究内容
青年志愿服务的特点(发展历程)
发生条件从间或到必然
参与范围从区域到社会
影响力范围的扩大
~影响因素
文化建设
社会基础
制度建设
学校教育
~现状与不足
缺乏完善的管理和鼓励机制
期间保障机制不够完善
资金不足 ——>社会关注度不高
意外保护措施缺失
青年积极性不高、持续性不足
内涵认识不足
参与目的不纯
活动内容过于简单化、基础化
服务范围局限
社区和学校为主
志愿服务信息不对等
参与平台不统一
部分需要志愿者自己沟通
缺乏具有区域特色 符合当地实际
城市老龄化严重
城乡发展不平衡
~创新发展和优化建议
组织管理层面
管理机制
鼓励机制
平台信息对等
保障机制
宣传教育层面
社会引导
网络发展
结合中国青年志愿服务项目大赛
吸引更多层次和类型的项目
专业培训
拓展服务项目
~社会价值和时代意义
请党放心 强国有我
积极响应党的二十大
积极的社会影响
中国精神的体现
…………
参考文献
聚焦、深化与拓展:二十年来青年志愿服务研究剖析
中国青年志愿服务项目大赛的创新路径
新时代我国青年志愿服务存在的问题及对策
社会支持下的青年志愿服务行为影响因素研究
寻更究底:青年志愿服务的驱动力及效用
青年志愿服务激励机制的优化建议——以广州市为例
青年志愿服务助力乡村贫困治理路径研究
四川高校青年志愿服务可持续发展调查研究
中国青年志愿服务体系的构建和其价值